打印第四部分(实习指导第页)《医学统计学》实习指导(第页)

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1、实习指导实习一统计表与统计图计量资料的统计描述（一）统计表与统计图一、目的要求：掌握统计表的结构与制表的基本要求，掌握绘制统计图的基本要求及常用统计图的绘制方法，熟悉统计表与统计图的用途，了解统计表和种类。二、时间安排：1学时三、内容：1．选择填空题：A．散点图B.条图C.百分条图或圆图D.线图E.直方图（1）描述某地1975-1980年肝炎发病率的变动趋势，宜绘制。（2）分析胎儿不同出生体重（kg）和围产儿死亡率的关系，应绘制。（3）比较甲、乙、丙三地某两种传染病的发病率时，应绘制。（4）某地调查的863

2、例恶性肿瘤死亡者，分别由省、市、县、乡医院最后确认，说明各级医院确认比例，应绘制。（5）描述某地某年210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制。2．某县防疫站1972年开始在城关建立“预防接种卡”，使计划免疫得到加强。为说明效果，1975年5月观察了482人的锡克氏试验反应。其中：幼儿园101人，阳性21人，阳性率20.8%；小学生145人，阳性22人，阳性率15.2%，中学生236人，阳性15人，阳性率为6。4%，相比起来，1974年为；幼儿园儿童144人，阳性15人，阳性率10.4%，小学生1417人，阳性

3、323人，阳性率为22.8%；中学生为359人，阳性率为11.5%；试用适当的统计表和统计图描述上述结果。3．某年某公社生产大队的新病例数统计结果如下，用图表示各生产大队的新发病比例。表1-1某年某公社各生产大队新病例统计例数百分比（%）第一生产队32033.0第二生产队　23424.2第三生产队41542.8合计969100.04．下表是某地1968-1974年男妇结核病死亡率变动情况,试绘制成统计图表1-2某年1968-1974年男女结核病率(1/10万)年份男性女性196850.1937.541969

4、42.9725.00197045.3727.8814197144.4225.10197235.5924.08197338.3124.10197425.2916.005．根据表3资料绘制适当的统计图。表1-3某市1955年几种传染病的病死率（%）传染病病死率（%）白喉10.9流行性乙型脑炎18.0流行性脑脊髓膜炎11.0伤寒及副伤寒2.7痢疾1.2急性脊髓灰质炎3.46．根据表4资料绘制适当的统计图。表1-4某年某地3-4岁儿童急性传染病构成疾病病例数百分比（%）猩红热292036.5麻疹264033.0百日

5、咳145018.0白喉5306.6痢疾4705.9合计8010100.00（二）数值变量资料统计描述(均数、标准差与正态分布)一、目的要求：掌握常用平均数的种类，适用条件，计算及用途，掌握运用平均数和标准差进行统计分析的方法。二、时间安排：2学时三、内容（一）最佳选择题14１．根据正态分布的样本标准差，可用　　　　　估计95%正常范围。A、±1.96S　　　　　　　B±2.58SC、±S　　　　　　　D、±S2．是表示变量值　　　　　的指标。A、平均水平　　　　B、变化范围C、频数分布D、相互间差别大小3．

6、原始数据同除以一个既不等于0也不等到于1的常数后。A、不变、M变　　　　B、变、M不变C、与M都不变D、与M都变4．用均数与标准差可全面描述资料的特征。A、正偏态分布　　B、负偏态分布C、正态分布和近似正态分布D、对称分布5．标准正态分布曲线下中间90%的面积所对应的横轴尺度u的范围是。A、-1.645到＋1.645　　　B、-∞到＋1.645C、-∞到+1.282D、-1.282到+1.2826．和s中。A、会是负数、s不会　　　B、s会是负数、x不会C、两者都不会D、两者都会7．各观察值均加（或减）同一

7、个数后。A、均数不变，标准差改变　　　B、均数改变，标准差不变C、两者均不变D、两者均改变8．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用。A、变异系数　　　B、极差C、标准差D、方差9.某地调查20岁男大学生100名,身高标准差为4.09cm,体重标准差为4.10kg,比较两者的变异程度,结果（）。A.体重变异度大B.身高变异度较大C.两者变异度相同D.由单位不同,两者标准差不能直接比较10.某病患者8人的潜伏期如下:2、3、3、3、4、5、6、30则平均潜伏期为（）。A.均数为7天,很好的代表了大多数的潜伏期

8、B.中位数为3天C.中位数为4天D.中位数为3.5天,不受个别人潜伏期长的影响11.变异系数CV的数值（）。A.一定大于1 B.一定小于1C.可大于1，也可小于1 D.一定比标准差小1412.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（）。A.2B.0C.2.5D.0.513.关于标准差,那项是错误的（）。A.反映全部观察值的离散程度B.度量了一组数据偏离平均数的大小C.反映了均数代表性的好坏D.不会小于算术均