上海市虹口区2016年高三物理二模试卷及答案

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1、上海市虹口区2015学年度第二学期期中高三物理质量监控试卷一.单项选择题(共16分,每小题2分。每小题只有一个正确选项。)1.关于恒星,下列说法中正确的是()(A)质量越大的恒星,寿命越短(B)体积越大的恒星,亮度越大(C)红色恒星的温度比蓝色恒星的温度高(D)恒星发光、发热主要来自于恒星内部的化学反应2.如图所示,把一块不带电的锌板接在验电器上,用紫外线灯照射锌板,验电器的金属箔片张开,则下列说法中正确的是()(A)紫外线的波长比可见光长(B)验电器的金属箔片带正电(C)从锌板逸出电子的动能都相等(D)若改用红外灯照射,验电器的金属箔片一定张开3.有关科学发现,下列说法中

2、正确的是()(A)查德威克在原子核人工转变的实验中发现了质子(B)汤姆孙通过α粒子散射实验,发现了原子核具有一定的结构(C)卢瑟福依据α粒子散射实验,提出了原子核内部存在着质子(D)最近探测到13亿年前两个黑洞撞击产生的引力波是利用了激光干涉的原理4.关于原子核及其变化,下列说法中正确的是()(A)衰变和裂变都能自发的发生(B)β衰变现象说明电子是原子核的组成部分(C)升高温度可以使放射性元素的半衰期缩短(D)同种放射性元素在化合物中的半衰期与单质中的半衰期相等5.下列四幅示意图所表示的实验中,能说明光具有粒子性的是()虹口区高三物理 本试卷共19页 第19页6.如图所示,

3、两个接触面平滑的铅柱压紧后悬挂起来,下面的铅柱不脱落。主要原因是()(A)铅分子做无规则热运动(B)铅柱间存在磁力的作用(C)铅柱间存在万有引力的作用(D)铅柱间存在分子引力的作用7.两个完全相同的波源在介质中形成的波相互叠加的示意图如图所示,实线表示波峰,虚线表示波谷,则以下说法正确的是()(A)A点为振动加强点,经过半个周期后,A点振动减弱(B)B点为振动减弱点,经过半个周期后,B点振动加强(C)C点为振动加强点,经过四分之一周期后,C点振动仍加强(D)D点为振动减弱点,经过四分之一周期后,D点振动加强8.我国不少地方在节日期间有挂红灯笼的习俗。如图,质量为m的灯笼用两

4、根长度一定的轻绳OA、OB悬挂在水平天花板上,O为结点,OA>OB,∠AOB=90°。设OA、OB对O点的拉力大小分别为FA、FB,轻绳能够承受足够大的拉力,则()(A)FA大于FB(B)FA、FB的合力大于mg(C)若左右调节A点位置,可使FA等于FB(D)若左右调节A点位置,可使FA、FB均大于mg虹口区高三物理 本试卷共19页 第19页二.单项选择题(共24分,每小题3分。每小题只有一个正确选项。)9.手机A的号码为13811111111,手机B的号码为13022222222。当手机A拨打手机B时,能听见B发出响声并且看见B上来电显示A的号码为13811111111。

5、若将手机A置于透明真空罩中,再用手机B拨打手机A,则()(A)能听见A发出响声,但看不到A上显示B的号码(B)能听见A发出响声,也能看到A上显示B的号码13022222222(C)既不能听见A发出响声,也看不到A上显示B的号码(D)不能听见A发出响声,但能看到A上显示B的号码1302222222210.图示为一种应用逻辑电路制作的简易走道灯的电路图,虚线框内的C是一门电路,R0和R1中有一个是定值电阻,另一个是光敏电阻(受光照时阻值减小),R2是定值电阻。当走道里光线较暗或将手动开关S接通时灯泡L都会点亮,则电路中()(A)C是“或门”,R0是光敏电阻(B)C是“或门”,R

6、1是光敏电阻(C)C是“与门”,R0是光敏电阻(D)C是“与门”,R1是光敏电阻11.如图所示,足够长的直线ab靠近通电螺线管的一端,且与螺线管垂直。用磁传感器测量ab上各点沿ab方向上的磁感应强度分量Bx的大小,在计算机屏幕上显示的图像大致是()虹口区高三物理 本试卷共19页 第19页12.某静电场在x轴上各点的电势φ随坐标x的分布图象如图所示。x轴上A、O、B三点的电势分别为φA、φO、φB,电场强度沿x轴方向的分量大小分别为EAx、EOx、EBx,电子在A、O、B三点的电势能分别为WA、WO、WB。下列判断中正确的是()(A)φO>φB>φA(B)EOx>EBx>EA

7、x(C)WO<WB<WA(D)WO-WA>WO-WB13.一列简谐横波沿x轴正方向传播,O为波源且t=0时刻开始沿y轴负方向起振。如图所示为t=0.2s时x=0至x=4m范围内的波形图,虚线右侧的波形未画出。已知图示时刻x=2m处的质点第一次到达波峰,则下列判断中正确的是()(A)这列波的周期为0.4s(B)t=0.7s末,x=10m处质点的位置坐标为(10m,-10cm)(C)t=0.7s末,x=12m处的质点正经过平衡位置向上运动(D)t=0.3s末,x=24m处的质点加速度最大且沿y轴正方向14.如图所示,将

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