二o一五年十一月教学质量监测

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1、二O一五年十一月教学质量监测三年级语文参考答案及评分说明一、我能正确、规范地抄写下面的句子。(2分,抄写正确1分,格式正确1分)二、我会读,也会写。(8分,每个词1分)假装孔雀玩耍引人注目散步考察娇嫩白发苍苍三、我会用“√”标出带点字的正确读音。(3分,每空0.5分)sìfākānxiàngcháojī四、(8分,每个词0.5分)五、我会用“”划去句子中的错别字,并在括号中改正。(4分,每个字1分)1、园招2、蜂低六、我会填空。略(3分,每空0.5分)七、我会找出不是同类的一项,并用“”划去。(2分)1、杏红2、红枫3、柳绿4、蓝绿八、我会选词填空。

2、(3分,每小题1分)1、发现2、发明3、陆续4、连续5、一……就……6、不是……而是……九、我会读,也会连。略(2分,每连对1组0.5分)十、我能根据课文内容填空。(5分,每空0.5分)1、无难事肯登攀2、而读书3、王维独在异乡为异客每逢佳节倍思亲4、风长空海树赤日十一、我能按要求写词句。(2+3+3+2=10分)1、把词语补充完整。略(2分,每空0.5分)2、仿写词语。略(3分,每个词0.5分)3、按要求写句子(3分,每个句子1分)⑴略⑵是冰川把这块大石头从遥远的秦岭带到这里来的。⑶蒲公英成了我们最喜爱的一种花。⑷略(只要能礼貌对话,语句通顺,表述清楚

3、即可)十二、轻松阅读,完成练习。(18分)1、piànwǔháihǎo(2分,每标对1个读音0.5分)2、金黄色杏黄色火红色紫红紫红翠绿(5分)3、五颜六色:形容秋天的五花山色彩复杂,景色美丽。(2分,说出大意即可)4、淡淡的浓浓的一种五颜六色(4分,每空1分)5、示例:风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃。(2分)6、秋天的五花山不再是一种颜色,一片金黄,一片火红,一片草绿……五颜六色,美丽极了。(3分,说出大意即可)十三、习作展示。(任选一题)(30分)略(参见本册习作要求)△卷面2分:卷面书写规范、整洁、美观即可给2分(书面整洁,书写规范,格

4、式正确1分;无涂、贴等现象1分)。二O一五年十一月教学质量监测四年级语文参考答案及评分说明一、我会用“√”标出加点字的正确读音。(3分,每标对1个读音0.5分)Juékòngháowùgànshé二、我会看拼音写词语,并能写得正确、规范、美观。(10分,每个词1分)薄雾沸腾灿烂照耀均匀选择洋溢融化性格愉快三、我能找出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(3分,每个字0.5分)漫接毫从盛作四、我会选。(3+1+1+1+2=8分)1、⑴C⑵A⑶B2、B3、B4、C5、⑴不光……还……⑵因为……所以……五、我能按要求写词句。(3+4+1+2+2=12分)1、略

5、(3分,每个词0.5分)2、略(4分,每个词0.5分)3、天连水尾水连天(1分)4、山重水复疑无路柳暗花明又一春(2分)5、潮来前潮来时潮头过后大潮的声音(2分,每空0.5分)六、我会按要求改写句子。(6分,每句21分)1、自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。2、略3、把“的作者”和“写的”任意删掉一处即可。七、表达交流。(3分)只要能按题意回答,表述清楚、言之有理即可。八、阅读短文,完成练习。(23分)阅读(一)10分1、depínzímēn(2分,每划去1个不正确的读音0.5分)2、猫的性格实在有些古怪(2分)3、比喻猫的爪印小梅花喜爱(4分,每

6、空1分)4、猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职,高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。(2分)阅读(二)13分1、理直气壮心甘情愿(2分,每个词1分)2、只要……就……(或“一……就……”)(1分)3、妹妹非常(2分,每空1分)4、举跺叫热爱大自然,保护环境(4分,每空0.5分)5、妹妹看动画入了迷,模仿动画里人物的语言、角色,用喜羊羊的标准要求自己和他人(4分)十、习作展示。(任选一题)(30分)略(参见本册习作要求)△卷面2分:卷面书写规范、整洁、美观即可给2分(书面整洁,书写规范,格式正确1分;无涂、贴等现象1分)。二O一五年十一月教学质量监测五年级语文参考

7、答案及评分说明一、积累与运用。(37分)1、看拼音写词语,注意写得正确、规范、美观。(10分,每个词1分)充足娱乐灵魂幽芳梳理判断诱惑嫌疑沮丧吩咐2、找出下面词语中的错别字,并改正在后面的括号里。(3分,每改正1个错别字0.5分)倾毫望辩味与3、选择题。(1+1+1+1+3+2=9分)⑴B⑵C⑶C⑷C⑸①B②D③C⑹①虽然……但是……②既……也……4、根据提示写词句。(3+3+1+2=9分)⑴断连不舍无恙吞枣安然无恙藕断丝连(3分,每空0.5分)⑵借物喻人收花生尝花生议花生议花生人要做有用的人,不要做只讲体面而对别人没有好处的人(3分,每空0.5分)⑶勤

8、学早读书迟(1分,每空0.5分)⑷思恋和热爱春风又绿江南岸秋季洛阳城里见秋风(2

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