高中英语导学案与练friendship同步讲解学案1

高中英语导学案与练friendship同步讲解学案1

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1、Friendship同步讲解学案1Period1warmingup,pre-reading,reading,comprehending.1.  add (vt./vi)加,增加,补充说词性拓展:additional (adj)附加的,另外的;addition(n.)加,增加inaddition另外;此外        inadditionto除了……用法:(1)addsth.up把…加起来(2)addto增添(3)add…to…把…加到…(4)addup 把…加起来 (5)addupto总计;加起来结果是… Whathe

2、saidabouttheaccidentanddidwithit______ourtrouble.A.addedupto B.addedto C.addup  D.addaddto增添;不能用被动(B)You’dbetter________yourscoreandseeifyouhavepassedtheexam.A.addupto B.addto C.addup  D.addA强调加起来的结果;C意为把……加起来(C)2.point(n.)尖端;点;分数;要点;论点用法:(1)onthepointof就要/将近…….

3、的时候(2)tothepoint中肯,扼要(3)inpoint恰当的,适当的(4)thereisnopointindoingsth.做某事没有意义。Thesailorswereonthepointofgivingup______thecaptaincameup.A.when  B.while C.as   D.becauseBeonthepointofdoing…when…是固定句式。When在此处表示“在那个时候”=andatthattime此时不能用其他词(as/while)代替。拓展:句型(1)beabouttod

4、o……when……(2)bedoing……when……(3)have/haddone…….when……3.      ignore(vt.)不理睬;忽视词性拓展:ignorant adj. 无知的;不知的        ignorance  n. 无知;愚昧用法:(1)ignoresb./sth.忽视某人/某物(2)beignorantofsthhe________thedoctor’sadviceandgoesonsmoking.Iwas________ofthefactthatthebosscouldbesostri

5、ct.(ignores;ignorant)4.clam adj. 平静的;镇静的;沉静的youshouldkeepclamintimeofdanger.区别:silent不说话,不出声;quite安静的;宁静的;still不动的;强调“静止状态”;clam 指人“沉着,镇定”;指自然“无风无浪”。(1) Theoldmanstoodquite_______,exceptthathislipsmovedslightly.(2)   Onemanshoutedattheboy,“be_______,b

6、oy!what’sthematterwithyou?”(3)  Heis_______abouttheaccident.(4)  Heremained_________inthefaceofthecruelenemy.(1. still2.quite.3.silent.4.calm)5.concern vt.涉及;关系到    n.关心;关注用法拓展:(1)beconcernedabout/forsth.关心挂念……(2)beconcernedinsth.和某事有牵连(3)beconcernedwithsth.与某事有关

7、/关于…….(4)asconcerns 关于(=concerning)(5)asfaras…beconcerned…就……而言(6)show/feelconcernfor/about……担心/关心……Themeetingwasconcerned_________reformsandeveryonepresentwasconcerned_______theirowninterests.A.with;for  B.with;with   C.for;about; D.about;with(前一句理解为“会议与改革有关”,因此

8、此处应填介词with;后一句句意为“到会的每一个人都关心自己的利益”,因此空二填介词about/for。A)6.loose  adj.松的,松散的,松开的词性拓展:loosen vt./vi.  解开,放松;变松;用法拓展;breakloose 挣脱出来;迸发出来            come(get)loose(

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