高电压技术作业题及参考答案最新071010

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1、东北农业大学网络教育学院高电压技术作业题（一）一．判断题1．对极不均匀电场气隙，湿度越小则击穿电压越低。（）2．均匀电场气隙，湿度越小则击穿电压越高。（）3．在交流电压的作用下，棒板电极的击穿电压低于棒棒电极的击穿电压。（）4．如果避雷器与被保护设备之间的线路在避雷针的保护之内，由于电压行波在传播的过程中有衰减，所以这个距离越大越好。（）5.对棒正板负电极，加极间障是提高击穿电压的有效措施。（）二、简单回答，1．高气隙击穿电压的措施有哪些？2．介质损失角正切值测量功效有哪些？3．提高变压器油击穿电压的措施有哪些?三、请画出气隙放电

2、的巴申曲线，并用汤申德理论解释之。四、请画出通过整流获得直流电源的方法测量配电变压器绝缘泄漏电流的原理接线图，并说明这种接线的特点和各元件的作用。25五、进线段保护的作用是什么？请画出60kV无全线避雷线变电所的进线段保护接线，并说明各元件的作用。六、下图为一个小型变电所设备布置的平面图，设备高10米，在A处有一高为49米的烟囱（相当同样高的避雷针），请问，变电所是否还有必要装设避雷针？为什么？高压电技术作业（二）一．请画均匀电场气隙放电的伏安特性曲线，并分段解释之。25二．.试述棒正板负小气隙棒板电极放电的物理过程，根据这个过程

3、可以得出什麽结论？三．提高气隙击穿电压的措施有那些？并举出应用实例。四．绝缘电阻及吸收比的测量有那些功效？如果天气比较潮湿，测量绝缘电阻及吸收比时应采取什么措施？五．画出三芯电缆泄漏电流测量接线图，并说明各元件的作用和接线的特点。六．试述输电线路的防雷措施，及其作用七．请设计一个35千伏小容量变电所的进线段保护结线图，并说明各元件的作用25高压电技术作业（三）一、判断题1．对极不均匀电场气隙，湿度越小则击穿电压越低。（）2．对开放的气体间隙，温度越低则击穿电压越高。（）3．在交流电压的作用下棒板电极的平均击穿场强峰值高于棒正板负同

4、间隙的平均击穿场强。（）4．如果避雷器与被保护设备之间的线路在避雷针的保护之内，由于电压行波在传播的过程中有衰减，所以这个距离越大越好。（）5.对棒正板负电极，加极间障可以提高间隙的击穿电压（）二、简单回答，每小题6分1．极间障是如何提高棒正板负电极的击穿电压的？2．介质损失角正切值测量功效有哪些？为什么对大体积的设备应该解体试验？3．输电线路的防雷的措施有哪些？它们的作用机理是什么（请说出5条）4．提高绝缘子串闪络电压的措施有哪些?25三、请画出气隙放电的巴申曲线，并用汤申德理论解释之。四、请画出通过整流获得直流电源的方法测量三

5、相电力电缆绝缘泄漏电流的原理接线图，并说明这种接线的特点和各元件的作用。五、进线段保护的作用是什么？请画出高土壤电阻率的110kV无避雷线变电所的进线段保护接线，并说明各元件的作用。25高压电技术作业（四）一、判断题，1．简单地说，对均匀电场气隙，气体压力越小则击穿电压越低。（）2．简单地说，对均匀电场气隙，气体压力越小则击穿电压越高。（）3．在交流电压的作用下，棒板电极的击穿电压高于棒棒电极的击穿电压。（）4．破坏性试验不但可以检测出被试品的绝缘裕度，还能判断绝缘缺陷的种类（）5．由于水具有离子电导，所以，空气湿度越大，沿面闪络

6、电压越低。（）6.对棒负板正电极，加极间障使极间的击穿电压提高。（）二、简单回答1．电子式极化有什么特点？2．油浸变压器连同绝缘套管的tgδ测量值比正常值大约100倍，可能是什么原因，为什么？3．提高变压器油击穿电压的措施有哪些？4．影响雷击杆塔时线路耐雷水平的因素有哪些?三、请画出气隙放电伏安特性曲线，并用汤申德理论解释其形状。25四、请画出通过整流获得直流电源的方法测量配电变压器绝缘泄漏电流的原理接线图，并说明这种接线的特点和各元件的作用。五、进线段保护的作用是什么？请画出35kV小容量变电所的进线段保护接线，并说明各元件的作

7、用。高压电技术作业（五）一、请画出用高压西林电桥测量介质损失角正切值的原理接线图，并说明测量方法与工作原理。二、影响介质损失角正切值的测量精度的因素有那些？正接线时，为降低带电回路对测量精度的影响，一般都采取什么措施？25三、请画出工频耐压试验接线的原理接线图，并说明各元件的作用。四、请说出输电线路防雷的措施和它们的作用有那些，（最少六条）五、影响感应雷过电压的因素有哪些，是如何关系？六、变电所进线段的作用是什么，请画出输电线路无全线避雷线的变电所进线段保护接线图，并说明个元件的作用。七、下图为一个小型变电所设备布置的平面图，设备

8、高10米，在A处有一高为55米的水塔（相当同样高的避雷针），请问变电所是否还有必要装设避雷针？为什么？A40m30m25例题一、      简单回答，1．什么是棒板电极的极性效应，其结果是怎样的？2、介质损失角正切值的测量能够反应绝缘的那些缺陷？为