历年物理中考探究题

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1、物理探究题总结1.科学家安培发现，两根平行导线通电后有如图所示的现象（图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况）。①可见，平行通电导线之间有力的作用。而且，当通入的电流方向相同时，导线相互　　　。②平行通电导线之间相互作用力的大小可以用安培定律F＝kLI1I2/r来描述。其中，I1、I2分别为两根导线中通入的电流，L为导线的长度，r为导线之间的距离，k为比例系数。某次实验数据如下：实验次数L/mI/AI2/Ar/mF/N110.20.20.10.8×10-720.20.20.10.4×10-731.50.40.21.8×10-7请

2、将表格空缺填写完整。比例系数k＝　　　　N/A2。对于位置固定、长度一定的两根平行导线，如果保持F大小不变，两根导线中的电流大小关系可以用图像中的图线　　来表示。2、晓丽在研究磁场对电流作用的实验中，将直导线换作一块厚度为d、宽度为b的导体板。如图所示，将电压表连在导体板的两侧，发现电压表指针发生偏转。进一步做了如下实验：板的材料板的厚度I通入板的电流B磁场强弱U1电压表示数甲dIBU1乙dIBU2（U2≠U1）甲2dIB0.5U1乙d2IB2U2甲dI2B2U1乙0.5d3I3BNSIdbV（1）请你将表中的空格填上。3．小明

3、做了如下实验：照图那样，让一束光沿半圆形玻璃砖的半径射到直边上，可以看到一部分光线从玻璃砖的直边上折射到空气中，此时折射角__________入射角，另一部分光反射玻璃砖内。逐渐增大光的入射角，将看到折射光线离法线越来越__________，而且越来越弱，反射光越来越强。当入射角增大到某一角度，使折射角达到90°时，________光线就消失了，只剩下_________光线。他把这个发现与小刚进行了交流，最后他们去请教老师，老师告诉他们这种现象叫做全反射。折射角变成了90°时的入射角，叫临界角。他又用水进行了实验，得出了同样的结

4、论。（1）根据小明和小刚的探究，判断下列说法是否正确（填“√”或“×”）①当光以任何角度从玻璃射到空气中时都能发声全反射（）②当光从空气射到水中时，也会发声全反射（）（2）根据上面小明的探究和已经学过的知识，请你总结一下发声全反射的条件是：①_____________________________________；②______________________________.4．归纳式探究：有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所示）。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面有风吹过时，托盘测力计的示数减小，由

5、此可以判定飞机受到了一个方向向上的新的力，下面是某小组研究该力的大小与风速关系的实验数据：风速/（m/s）5101520253035托盘测力计的示数/N14.513.07.02.500（1）根据上面的实验数据可知：飞机受到的这个新的力大小随着风速的增大而。（2）这架模型飞机要想飞起来，速度至少需要达到m/s。6（3）根据以上数据，通过推理请你在空白处填上数据。5．概念建构探究：不同物质传导热的能力不同，物质传导热的能力可用导热系数λ来表示。导热系数是热的传导作用在1平方厘米截面上1秒钟内温差为1℃时通过长度1厘米的热量。下面是一

6、些物质的导热系数(J/cm·℃·s)物质名称导热系数物质名称导热系数银4.074玻璃0.0084铜3.864水0.00596铝2.100冰0.02310钨2.016空气0.000239铁0.672棉花0.000588（1）由上述表格看出，金属的导热系数比非金属物质的导热系数。（2）导热系数越大的物质，传导热的能力越。（3）请写出导热的系数的数学表达式，并说明其中各个字母分别表示什么量：①表达式：；②各个字母所表示的量：。6.．归纳式探究：如图是一种压力显示器工作的原理图．G为用电流表改装的显示压力大小的压力显示器，R0对压力传感

7、器起保护作用。压力传感器的阻值R随压力F发生变化．已知压力传感器的阻值R随压力F变化的关系如下表所示．压力F/N0100200300400500……阻值R／Ω30025020015010050……RFOacb（1）根据表中数据写出压力传感器的阻值R与压力F关系的数学表达式；（相关系数直接代入数值即可，不需要写出单位）（2）压力传感器的阻值R与压力F关系用图线来表示．7．演绎式探究：日本大地震引起的海啸的破坏力让我们再一次体验到大自然能量的巨大。地震产生的能量是以波动的形式通过各种物体从震源向远处传播的，能量是怎样通过不同的物体传

8、播的呢？能流模型示意图小明知道给串联的不同导体通电，通过的电流相同，这是由通过单位截面积的电流即电流密度决定的。那么，相同截面积中流过的能量由谁决定呢？带着这个问题，她查阅了资料，知道：与电流定义类似，单位时间内通过介质横截面的能量叫做能流，用P表示；通过单位截