计算机应用能力测试题四4.11

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1、计算机应用能力测试题考试时间：120分钟2008年4月11日一、答题文件名要求：（5分）每位学生建立以自己学号和姓名为名称的文件夹，将以下各题提交的文件（共四个文件）按正确的文件名存放在该文件夹。例如，张亮同学的学号为051151001，则建立的文件夹名称为“051151001张亮”。（每个文件名正确各得1分，文件夹名称正确得1分）二、网络操作题（14分，请从网络上搜索答案）要求：建立一个名为2.doc的Word文档，在第一行首先录入学生学号、姓名以及所在学院、专业年级信息，然后写明每道题目的题号和答案，文

2、件保存在题目一所建的文件夹中。1、什么是多媒体技术？多媒体技术有什么特点？主要有哪些应用领域？（6分）2、什么是黑客？黑客惯用的破坏性武器有哪些？如何防范黑客？（6分）（有录入正确的学号、姓名以及所在学院、专业年级信息得2分）三、Word操作（28分）要求：建立一个名为3.doc的Word文档，文件保存在题目一所建的文件夹中，并完成如下操作：1、通过Internet，根据关键词“2008年奥运会火炬手风采”，搜索某个奥运火炬手的介绍，并摘抄其内容保存到题目要求的Word文档中，要求内容不超过150字。（2分

3、）2、在文字信息前插入内容为“2008年奥运会火炬手——***”的标题（即第一段落），其中“***“为你所摘抄的火炬手的姓名，将样式“标题1”应用到标题上，并设置字体为“黑体”，字号为“三号”，居中对齐。（4分）3、除标题以外的所有文字设置为“楷体_GB2312”，“小四号”，并将文中所有英文字母改为大写。（3分）4、除标题以外的所有文字段落行距设置为“24磅”，首行缩进2个字符。（4分）5、在页面底端中间插入页码，数字格式选用“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……”形式，且“首页显示页码”。（4分）6、将第一段落分成等宽的两栏

4、。（2分）7、在正文后插入一个新段落，从Internet上搜索相应火炬手的图片插入到该段落。设置图片版式为“四周型”环绕，右对齐。（4分）8、在文尾插入一个5行4列的表格，将所有单元格的行高设置为1.1厘米，列宽设置为1.8厘米，将第一行的第3、4列单元格合并为一个单元格，在第一行、第1列单元格上插入一斜线。（5分）※完成后直接保存，并关闭Word。四、PowerPoint操作（28分）创建如图所示演示文稿，编辑后以4.PPT为文件名保存在题目一所建的文件夹中。（操作中需要的图片素材从“福建农林大学计算机与

5、信息学院”网站“文件下载”栏中“PPT素材.rar”中获取）操作要求：1、使用“古瓶荷花”应用设计模板。（2分）2、在第1张标题幻灯片中输入图1所示的内容，主标题为“求职简历”，副标题中输入三个项目，每个项目链接到相应的幻灯片。（8分）3、分别在第2、3、4张幻灯片中，根据你的实际情况简单地输入图2、3、4所示的相应信息。（6分）4、将第3张幻灯片的版式设置为“标题和两栏文本”。（2分）5、在幻灯片母板中添加“动作按钮”，功能是链接到第1张幻灯片，将按钮放在幻灯片右下角。（4分）6、设置放映第3张幻灯片时的

6、动画效果如下：鼠标第一次单击时，标题从左侧飞入；第二次单击鼠标时，左边的文本框从左侧飞入；第三次单击鼠标时，右边文本框内容以百叶窗方式出现。（3分）7、从网络上搜索一张你认为合适的图片，插入到第4张幻灯片右上角，调整图片到合适的大小。（3分）※完成后直接保存，并关闭PowerPoint。图1图234五、Excel操作（20分）请在Excel中创建如下所示的表格，编辑后以5.XLS为文件名保存在题目一所建的文件夹中。并完成下列各题（要求：数字均保留小数点后面1位）。学生成绩表学号姓名课程名称理论成绩实验成绩0

7、70101张丽信息技术80.076.0070102马云信息技术79.090.0070103王刚信息技术65.0100.0070104李友信息技术75.085.01、把“Sheet1”工作表的A1:F1单元合并，并设置内容居中。（2分）2、在“Sheet1”工作表的第2行F列添加“总成绩”字段，用相对引用公式计算各位学生的“总成绩”。其中：总成绩=理论成绩×60%+操作成绩×40%。（4分）3、在“Sheet1”工作表中以“总成绩”为主要关键字递减排序，以“理论成绩”为次要关键字递减排序。（4分）4、把“Sh

8、eet1”的工作表名更名为“学生成绩表”；并为A2:F6单元设置实线边框，设置成水平常规对齐、垂直居中对齐；把“总成绩”列中的数字格式设置为“数值”型，保留1位小数。（4分）5、为“学生成绩表”工作表的“姓名”和“总成绩”列建立“簇状柱形图”图表，并调整其大小和位置，使其位于“学生成绩表”工作表中的A7:E14的单元格范围内。（6分）※完成后直接保存工作表，并关闭ExcelXP。六、发送邮件上交答案：（5分，如果