海南大学法学院诊所法律教育课程课堂教学计划

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1、海南大学法学院《诊所法律教育课程》课堂教学计划(第二十二期)(2015-2016学年度第一学期)周次时间主题主讲教师教学主要内容教学目的第1周9月6日走进诊所相互认识(全体诊所教师)叶英萍董万程张卫伍奕王子晏李方1.自我介绍,相互认识2.诊所法律教育概述及海南大学法律诊所课程介绍3.介绍法律诊所日常上班,案件指导与办理的规则制度4.师生经验分享1.认识学生与教师在诊所中的身份、地位和作用2.如何介绍自己、如何介绍他人,如何在短时间内了解更多信息3.掌握诊所法律教育课程设置的目的,诊所教学与中国传统法律教学的联系与区别4.了解诊所教学方法,评估办法感

2、受诊所了解诊所了解诊所第2周9月11日当事人关系接待叶英萍伍奕1.接待当事人技巧及应注意的问题2.咨询技巧及应注意的问题3.接待和咨询中应如何做笔录1.如何介绍自己的身份2.如何争取对方的信任3.如何引起话题4.如何插入正题5.如何安抚当事人6.如何鼓励当事人说出事实真相7.如何记录谈话要点8.如何收集证据线索咨询第3周9月18日业务拓展能力训练王龙奎律师主讲,伍奕老师主持1.了解律师拓展业务的基本技能技巧2.检查讨论各小组业务拓展方案1.帮助学生制定业务拓展方案2.提升业务拓展能力。5第4周9月25日民事案件办案流程与技巧董万程李方1.通过案例介

3、绍民事案件的办案流程,证据规则。2.讨论诉讼策略的制定1.熟悉民事办案流程,掌握查找案件相关资料的方法2了解制定诉讼策略的意义和影响诉讼策略的诸因素第5周10月2日婚姻家庭纠纷劳动争议案件办理叶英萍伍奕1.办理婚姻家庭纠纷以及劳动争议案件的规则2.应注意的重要事项3.案件策划与一般策略1.熟悉办理婚姻家庭纠纷和劳动争议案件的规范2.掌握办理婚姻家庭纠纷和劳动争议案件的策略和常用技巧第6周10月9日证据的运用李方董万程1.事实的确认和把握2.证据的获取与分析3.证据规则的理解与适用1.如何依据案情获取相应证据2.总结影响作出正确判断的各种因素,并进行

4、分析3.学习证据规则的运用第7周10月16日律师实务专题(职业道德)廖晖律师主讲、王子晏老师主持律师办案技巧1.介绍司法程序.律师职业道德问题2.相关案例中的职业道德问题及处理方法3.司法环境、执法状况介绍1.培养学生的法律职业道德2.培养学生法律的使命感、责任感第8周10月23日庭审辩论技巧张卫伍奕1.在庭审中如何运用已经认定的事实进行法庭辩论2.在庭审辩论中应当注意的问题及庭审辩论技巧3.选定模拟庭审辩论的案件材料1.熟悉庭审中如何运用已经认定的案件事实确定案件主张2.熟悉庭审辩论中的技巧3.庭审辩论阶段应当注意的问题5第9周10月30日中期小

5、结叶英萍董万程张卫伍奕王子晏李方1.学生分组汇报办理案件进展情况2.对前期教学实践进行反馈1.了解办案进度2.对前期办案进行小结3.培养学生互相协作,解决问题的能力听取学生反馈第10周11月6日案件汇报与分析讨论李方张卫1.教师办案示范2.分析、讨论案件办理过程中存在的问题3.小组交换案件,拓展办案思路4.教师总结1.发现问题,解决问题2.拓展办案思路,学会换位思考帮助学生选取对抗式庭审的案件(张卫老师具体负责)第11周11月13日谈判与调解董万程王子晏1.谈判中的技巧和应注意的问题2.调解的技巧和应注意的问题1.掌握沟通、调解、谈判的各种方法2.

6、通过实训体验进攻、防御的技巧,了解退让、固守的底线第12周11月20日刑事案件的办理王子晏1.办理刑事案件规则2.案件事实的确认和把握3.应注意的重要事项4.布置模拟法庭案件1.熟悉办理刑事案件的规则、策略和常用技巧2.培养学生倾听、提问、辩论的技巧第13周11月27日(如模拟开庭需调整上课地点,由李方老师确定)真实案件模拟开庭王子晏李方1.模拟训练法庭调查和法庭辩论场景2.师生总结、反馈1.培养学生处理棘手问题的能力2.培养学生运用证据和辩论的技巧3.让学生实际操作开庭审理案件的相关程序第14周12月4日司法实务部门专题讲座1.办理案件应注意的问

7、题2.庭审应注意的问题1.培养学生的职业道德2.进一步了解办理案件的方法和技巧5(具体时间待定)由司法实务部门专题讲座,伍奕、王子晏联系3.诉讼风险及其防范3.控制风险,保护自己第15周12月11日(对抗式)模拟法庭庭审准备张卫1.选定案件2.准备模拟庭审中的辩论场景3.让学生扮演不同角色1.培养学生处理棘手问题的能力2.培养学生的辩论技巧第16周12月18日走出诊所(模拟庭审、总结与评价)(全体诊所教师)叶英萍张卫董万程李方伍奕王子晏1.学生自我评价2.学生互相评价3.教师评价4.客户评价5.教学信息反馈1让学生实际操作庭审过程.2.总结教学成果

8、3.总结个人收获4.教学情况反馈5.评定学生成绩6.颁发结业证书注:1.本学期上课时间为每周五下午14:40—16:20。

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