我国的教育改革方向在哪里呢？.doc

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1、我国的教育改革方向在哪里呢？　　论文关键词：教育改革方向　　论文摘要：现在我国高校大学毕业生就业越来越难，许多本科生，硕士生等毕业后无法找到合适的工作，而许多地区企业的用工荒越发频繁；一些技术工也出现短缺现象，高级技工更是严重。　　最近我读报时，对下面二则新闻产生点兴趣：　　一、现在我国高校大学毕业生就业越来越难，许多本科生，硕士生等毕业后无法找到合适的工作，而许多地区企业的用工荒越发频繁；一些技术工也出现短缺现象，高级技工更是严重。　　二、最近在发生宁夏的警察跨省抓捕大学生事件，从中发现：兰州大学最优秀的学生王鹏

2、只能当图书管理员；而最差的学生而有着社会背景的冯晶晶却在待遇丰厚工务员岗位上。　　从这二则新闻拆射出目前中国社会普遍存在的现象。有人会问，为什么会出现这种现象呢？我个人认为这与中国教育现状有着密切的关系----中国高校大量扩招和教育资源严重分配不公产生的结果。　　在80年代~90年代，中国高校升学率还比较低，随着国民经济增强，2000年后，在一些地方高考升学率已达到70%以上，仅在2009年度高校毕业生就达到600多万，相当于一个小国家的总人口。虽然这些年轻人享受了高等教育，大学高昂费用对一个普通家庭的来说，几万元

3、大学费用换来的是毕业后的失业或月工资一二千元的打杂工作，真是有点得不偿失，也是对国家资源一种浪费；但对于有钱人或官员家庭来说；当然微不足道，由于全国高校的扩招，一些资质平庸或劣质的有钱人或官员的子女从而轻松进入高校的大门，等到他们子女“混完”毕业，利用他们良好社会人脉关系，顺利把他们子女送到公务员或待遇丰厚工作岗位；于是就有更多的冯晶晶，马晶晶，王晶晶等现象的出现；长久下去，助长了社会风气腐化和社会矛盾击化。刚刚发生在非洲突尼斯现象将来在中国上演将不会是天方夜潭。　　现在社会流传着：深圳的钱多，北京的官多；大学也多

4、，名牌大学更多。于是北京考生进入这些名牌大学的分数线比其它地区低了许多，甚至有些低了100多分，人们会想，当北京人好，当北京官员更好，于是当不上官员的有钱人让自已的子女从小就变成北京人，北京的现在天价的房价与这些有关系不好说。在高校大量扩招和教育资源分配严重不公的情况下，有钱人和官员的子女就可以轻松，顺利地进入中国最好的大学，他们有了中国名牌大学这个招牌，加上他们良好的社会人脉关系，在目前中国大学生就业因难情况下，为他们子女谋一个有发展前途“光明”的岗位不成问题。优秀的有钱人或官员的子女无可厚非，相反只会击化社会矛

5、盾，破坏社风气。在有限的待遇丰厚公务员竞争中，普通家庭的学生只靠“运气和实力”了。2　　在世界工业产业链的分工中，我国基本上处在产业链的最低端---主要从事制造行业；而制造业又不需要高学历的人才，我国人口多，高校大量扩招，致此每年大学毕业生供给量太大，这就是现在大学就业难的根本缘因，而各种技工或高级技工数量严重不足，由于高校的大量扩招，现加上我国国民普遍望子成龙社会心态，这就是更多的学生不愿选择职业学校的缘故，一个国家工业的综合发展水平高低，与这个国家技工和高级技工的总体水平有着密切的关系，而职业学校则是培养技术工

6、人的摇篮，由于我们政府重高校轻职业教育，我们职业学校的师资水平严重不足，大多数职业学校的老师没有实践的经验；而且大部分职业学校的实验设备严重不足或落后。由于高校的大量扩招，优秀的学生一般不会选择进入职业学校。这就是造就我国整体技术工人水平不高的主要原因。　　我国目前的职业学校与社会严重脱节，重理论实践少，学生走出学校并不能快速的社会，有经验的老师缺乏更是严重，许多专业的老师自已实践非常少，又怎么教出好的技术工人呢？要想真正的办好职业学校，首先必需有企业参加，加上政府的扶持和协调，让企业内最有经验的技术人员轮流担任职

7、业学校的老师，同时让企业成为职业学校的试验室，让理论和实践同时进行，职业学校才能走出更多的优秀高级技工人才，从而提高我国技工整体的水平；才能带动我国工业发展的水平，21世纪是人才的竞争，这些优秀各行业技工们，才是国家工业发展的基石。　　地方上的高校，往往成为当地政府作为城市的名片之一，学校大量扩招，他们不计后果地扩大学校规模，但是从现在我国人口发展现状来看，我国的新生人口在慢慢下降，十年之后，我们的高校可能就与今天的台湾一样，招收的学生从考生还多，现们是我们政府是强拆农民房子，十年之后就要拆大学楼了。　　我们的如何

8、进行教育改革呢？　　首先要停止扩大高校的规模，不断的降低高校的升学率，减少招生的规模，大力发展职业教育，让更多更优秀的学生分流到职业学校，不能让职业教育只停留表面（现在许多从职业学校出来的学生拿着技术等级证书，但是根本不懂这项技术）；必要时对高校的资源进行整核，可以转换部分高校变成职业学校，只能这样，让一些资质平庸或劣质的有钱人或官家子女无法进入高校，他们再