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时间:2018-07-24
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1、头道营子实验小学校园绿化实施方案宁城县头道营子实验小学是2010年校安工程项目校,并于2012年11月完工并投入使用。经过两年的附属及校园环境建设,目前学校的绿化美化、校完文化建设和教育教学管理有了很大的进步,为但在总体校园文化建设方面,还没有形成完整的文化建设体系,为进一步的改善学校生态环境,提升学校形象,根据宁教发[2014]378号《宁城县校园文化建设实施方案》和我校校园实际情况,制定头道营子实验小学校园绿化工作方案。一、指导思想以科学发展观和可持续发展理念为指导,以“办好乡村教育,奠基幸福人生”为办学宗旨,进一步绿化、美化校园,建设绿色校园,为师生创建优美
2、的工作学习环境,营造出浓厚的校园宁静气氛,合理分配校园绿化美化分布,环境育人,关心师生身心健康,促进人与自然的和谐发展。二、目标目前我校的绿化与环境卫生规划格局已经形成,并做了大量的工作,有了一点的基础,但是由于设计起点低,基础设施薄弱,投资少、标准低,不能充分体现学校的办学宗旨和育人目的;为此学校全力将可绿化面积进行绿化,将绿化不美观的树木进行重新调整。新增绿化带要和原有的绿化格调一致,注重品种搭配,合理栽种,增加垂直绿化面积,建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来,逐步发展、实施,完成规划任务与内容。三、工作重点1、2015年从我校的实际出发,结
3、合教育局文件精神的要求进行工作,重点做好学校绿化工作,个别树种补种工作和绿化景观的设计和建设工作,保证绿化与美化同步。2、紧紧以建设标准为依据工作,工作中合理调理工作重点,将绿化工作的规划任务得以完善。四、规划设计发挥校园面积小的特点,分块布局绿化,加强领导,高度重视,体现分布均衡,突出重点,尽可能的增加绿地面积,加大覆盖率,没有死角。1、教育楼与宿舍楼之间空闲的面积建园林景观一处,重点做好水池建设、绿化和灌木树种的栽种,保证设计美观,绿化适中。并栽种低不一致的树木,根据自然条件需要树种五角枫、丁香、杜松和侧柏等树木,保留原有四棵垂柳和两棵云杉树。2、教学楼前建两
4、个架廊,栽种爬山虎。同时将原来的花池子去掉,种植绿地及灌木。3、并教学楼前侧的五角枫树换梧桐树,将西侧墙内补种金叶榆,原伙房后侧栽种李子树。4、在新建两个绿地中放校园文化石5块。五、我校绿化工作的要点我校校园面积相对小,可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处方形的花池。所以在今年,要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施,将小块的未绿化地带绿化,使可绿化地带达到100%。要时步做好校园后侧两个基地蔬菜及作用种植工作,做到美观与经济并行。六、管理养护适时种植是保证植物成活的关键,后期管理是保证植物生长好的关键,两个环节都不可忽视。特别是中期管理更是保证绿化
5、效果的过程,修剪、浇水、防治病虫害等,都是非常重要的工作。要落实到人,及时检查,及时调整工作重点,这样才能保证植物长得好。工作过程中,要动员全体教师、学生积极参与的次数,增强学生爱护花草树木的责任心。附:头道营子实验小学校园绿化规划平面图头道营子实验小学二〇一四年十二月二十八日主题词:校园绿化方案头道营子实验小学2014年12月28日头道营子实验小学校园绿化规划平面图猪舍厕所厕所厕所厕所厕所厕所厕所宿舍环形跑道门卫锅炉餐厅教学楼车 棚领操台活动室库房库房库房库房库房库房教室40m2库房库房库房库房库房库房教室40m2室书图库房库房库房教室40m2
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