2015年赣南医学院专升本生理学考试大纲

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1、2015年赣南医学院专升本生理学考试大纲【要求】1.准确地理解和记住生理学中的一些基本概念的含义。2.熟悉和了解人体内各器官、系统的生理功能和活动规律。3.掌握主要生理功能的神经、体液调节机制,并了解其在实践中的意义。一、绪论与细胞的基本功能【要求】了解生命的基本表现;熟悉和掌握细胞的基本功能、内环境的概念和机体功能的调节。(一)掌握1.刺激和反应的概念,反应的形式(兴奋和抑制)。2.兴奋性和刺激阈值的概念及二者的关系。3.反馈和正反馈、负反馈的概念及生理意义。4.反射和反射弧的概念。5.内环境和内环境相对恒定(稳态)的概念和意义。6.细胞膜的物质主动转运和被动转运概念及它们的区别。细

2、胞膜物质转运常见的四种形式:单纯扩散、易化扩散、主动转运、出胞和入胞作用的概念。7.静息电位的概念和产生原理。8.动作电位概念;波形组成和产生原理。9.阈电位的概念及其与阈刺激的关系。(二)熟悉1,阈刺激、阈下刺激、阈上刺激的概念。2。人体功能调节:神经调节、体液调节、自身调节的概念和特点。3.非条件反射和条件反射的概念和意义。4.体液、细胞内液和细胞外液的概念。5。极化、除(去)极化、超极化和复极化的概念。6.兴奋在同一细胞上的传导机制。7.神经肌肉接头的结构和兴奋传递过程。(三)了解1.新陈代谢概念,合成代谢与分解代谢概念。2.细胞膜结构的“液态镶嵌模式”学说。3.细胞膜受体的概念

3、。4.骨骼肌收缩原理(肌丝滑行学说)和收缩形式。5.前、后负荷的概念。二、血液【要求】了解血液的组成和功能;熟悉和掌握血液凝固的基本过程、血型和输血的基本理论。(一)掌握1.血液的有形成分和正常值以及它们的生理功能。2.全血、血浆、血清和红细胞比容概念。3。血液凝固的三个基本步骤。4.ABO血型的分型及其依据,输血时ABO血型之间的相互关系。5.正常血量,一次失血达全血量10%后的恢复过程。(二)熟悉1.血液的组成和基本功能。2.血浆蛋白的主要功能。3.红细胞沉降率定义及意义。4,红细胞的生成部位、原料和影响红细脑生成的主要因素。5.促凝因素和抗凝因素的作用。6.生理止血过程。(三)了

4、解1.血浆晶体渗透压和胶体渗透压的形成和生理作用。2.血浆PH值及其维持。3.内源性凝血和外源性凝血的概念。4.Rh血型系统。5。交叉配血的意义。三、血液循环【要求】熟悉和掌握心脏的泵血功能、动脉血压的形成和影响因素、血液在各类血管中流动的特征、心血管活动的调节。了解和熟悉心肌的生物电活动及心电图的意义。(一)掌握1.心动周期概念。心动周期中心腔压力、容积、瓣膜和血流方向变化。2.每搏输出量,心输出量。3.影响心输出量的因素。4.第一、二心音的特点及产生原因。5.心室肌细胞兴奋性周期变化及其生理意义,期前收缩和代偿间歇的概念,产生原理。6.正常起搏点和异位心律的产生。7.星原专升本扣扣

5、:800,089,910血压的概念,动脉血压的正常值,动脉血压的形成和影响因素。8.颈动脉窦、主动脉弓压力感受性反射的反射过程和生理意义。9.肾上腺素、去甲肾上腺素对心血管活动的影响。(二)熟悉1.心室肌、窦房结细胞电位特点及其离子基础。2.自律性的概念。3.兴奋在心脏传导的途径和特点。4.中心静脉压的概念,正常值及。临床意义。5.影响静脉回流量的因素。6.组织液的生成原理,影响组织液生成的因素。7.血管紧张素和代谢产物对心血管活动的影响。(三)了解1。射血分数和心指数的概念。2.正常心电图的波形及意义。3.动脉脉搏。4.微循环的概念及基本功能。5.心脏和血管的神经支配。6.心血管中枢

6、。7.冠脉血流的特点。四、呼吸【要求】掌握呼吸过程各个环节的基础知识和基本概念;熟悉O2、CO2和H+浓度对呼吸运动的影响及机制。(一)掌握1.呼吸的概念和基本环节。2.胸内负压的概念及其意义。3.潮气量、脑活量、时间肺活量、每分通气量、肺泡通气量和无效腔的概念。4.肺泡与血液间气体交换的原理和主要影响因素(分压差、呼吸膜、通气/血流比值)。(二)熟悉1.平静呼吸时胸内压和肺内压的变化。2.肺通气的弹性吸力和非弹性阻力,肺的顺应性概念;肺泡表面活性物质的概念和生理意义。3.星原专升本扣扣:800,089,910,O2和CO2在血液中的运输形式。4.血液中CO2浓度增高,缺O2和H+浓度

7、增高对呼吸运动的影响及其影响的机制。(三)了解1.平静呼吸和用力呼吸的动力、胸式呼吸和腹式呼吸的概念。2.血氧容量、血氧含量和血氧饱和度的概念。3.延髓呼吸中枢、脑桥呼吸中枢和高级中枢对呼吸运动的调节作用。五、消化和吸收【要求】了解食物在消化管各段中所发生的变化;掌握进食时消化腺分泌、消化管运动的神经体液调节机制。(一)掌握1.消化和吸收的概念,机械性消化和化学性消化的概念:2.胃液的成分及其作用。3。胃液分泌调节的头期、胃期、肠期中,神经因素

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