毕设论文 国我商业银行竞争力研究.doc

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1、中原工学院继续教育学院本科毕业论文毕业设计(论文)题目名称：我国商业银行竞争力研究就读学校：中原工学院国际教育学院专业：投资管理学生姓名：黄晓佳指导教师：张颖中原工学院继续教育学院2013年9月中原工学院高等教育自学考试中原工学院继续教育学院本科毕业论文毕业设计(论文)任务书姓名黄晓佳自考专业投资管理入学时间2012年半年题目设计任务大纲时间进度9月15日，开始写作10月15日，完成初稿11月12日，定稿原始资料和主要参考文献小四，17p指导教师张颖中原工学院继续教育学院本科毕业论文中原工学院高

2、等教育自学考试毕业设计(论文)评审表姓名黄晓佳专业投资管理入学时间2012年半年题目我国商业银行竞争力研究指导教师评语成绩（百分制）：指导教师签名：年月日答辩组评语成绩（百分制）：答辩组长签名：年月日总评成绩论文编号：中原工学院继续教育学院本科毕业论文我国商业银行竞争力研究Ourcountrycommercialbankcompetitivenessresearch就读学校：中原工学院国际教育学院专业：投资管理学生姓名：黄晓佳指导教师：张颖2013年9月中原工学院继续教育学院本科毕业论文摘要通过

3、对商业银行竞争力的研究，来阐述商业银行怎样打造自己的核心竞争力，怎样在竞争主体不断增多，竞争压力不断增大的金融环境中实现突破，怎样能摆脱现在市场上单一的无差异化的竞争，怎样开发出具有市场竞争力的产品与服务，真正实现以产品撬动客户，以服务赢得客户的经营理念，提出通过创新金融产品、加强营销意识、引进和培育高端人才、完善运营体制等措施来提升我国商业银行竞争力，从而为股东带来丰厚的利益回报，为企业实现一个良性的可持续的发展，为社会资本融通、创建和谐提供有力的支持。关键词：商业银行竞争力金融产品XVIII

4、中原工学院继续教育学院本科毕业论文AbstractIllustratedthroughthestudyonthecompetitivenessofcommercialBanks,commercialBankshowtobuildtheirowncorecompetitiveness,howinthegrowingcompetitionmainbody,thepressureofcompetitionbreakthroughgrowingfinancialenvironment,howtogetr

5、idofsinglewithoutdifferentiatedcompetitioninthemarket,howtodevelopwiththemarketcompetitivenessofproductsandservices,andtrulyrealizeproductstomovecustomers,withservicestowincustomerbusinessphilosophy,putforwardthroughtheinnovativefinancialproducts,str

6、engthenthemarketingconsciousness,introduceandcultivatetalents,improvetheoperatingsystemandothermeasurestopromotethecompetitivenessofthecommercialBanksinChina,theinterestsofthelucrativereturnsforshareholders,forenterprisestorealizethesustainabledevelo

7、pmentofabenign,forcapitalfinancing,andcreateaharmonioussocietytoprovidestrongsupport.Keywords:commercialbankfinancialproductscompetitiveXVIII中原工学院继续教育学院本科毕业论文目录论文摘要………………………………………………………………0一、商业银行竞争力内涵……………………………………………1二、我国商业银行竞争力现状……………………………………21、核心

8、业务和产品发展缓慢，分散了商业银行竞争力………22、银行管理弊端显现，束缚了商业银行竞争力…………………2三、提高我国商业银行竞争力的有效途径…………………………31、不断创新金融零售产品，完善服务体系………………………32、丰富中间业务的品种，加强中间业务的创新…………………33、着力解决客户排队问题，树立良好形象…………………34、引进和培养高端人才，全面提升员工综合素质……………35、增强营销意识，提高信誉品牌效应…………………………36、要使基层工作人员有时代的紧迫感………………………