感谢您能在百忙之中（共篇）

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3、五九篇一尊敬的各位老师：感谢您在百忙之中参加本次调查，此问卷结果仅作为天津市高等学校人文社会科学研究项目《高职院校一体化教学模式下专业教师能力体系研究》专项课题研究所用，不涉及其他用途，我们将对您的回答给予保密，请您不必顾虑，客观如实填写，衷心感谢您对本次调查的支持与帮助！基本情况调查1.您的性别（31感谢您能在百忙之中（共11篇）以下是网友分享的关于感谢您能在百忙之中的资料11篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。尊敬的各位老师感谢您在百忙之中参_二四五九篇一尊敬的各位老师：感谢您在百忙之中参加本次调查，此问卷结果仅作为天津市高等

4、学校人文社会科学研究项目《高职院校一体化教学模式下专业教师能力体系研究》专项课题研究所用，不涉及其他用途，我们将对您的回答给予保密，请您不必顾虑，客观如实填写，衷心感谢您对本次调查的支持与帮助！基本情况调查1.您的性别（31感谢您能在百忙之中（共11篇）以下是网友分享的关于感谢您能在百忙之中的资料11篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。尊敬的各位老师感谢您在百忙之中参_二四五九篇一尊敬的各位老师：感谢您在百忙之中参加本次调查，此问卷结果仅作为天津市高等学校人文社会科学研究项目《高职院校一体化教学模式下专业教师能力体系研究》专项课题

5、研究所用，不涉及其他用途，我们将对您的回答给予保密，请您不必顾虑，客观如实填写，衷心感谢您对本次调查的支持与帮助！基本情况调查1.您的性别（31）A.男B.女2.您的年龄（）A.30岁及以下B.31—40岁C.41—50岁D.50岁以上3.您的教龄（）A.1-5年B.6-10年C.11-20年D.21-30年E.30年以上4.任教学科（）A.财会B.经贸C.管理D.政法E.外语F.计算机G.其它5.最高学历学位（）A.硕士研究生及以上B.本科C.专科及以下6.专业技术职务（）A.正高级B.副高级C.中级D.初级及以下下面一组问题是对于教师

6、的教学能力自我评价的调查,请在您认为符合的选项上打√1.上课内容、方法和结构符合学生的学习状况A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚2.在设计课程时，能够调动学生的学习积极性A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚3.上课前明晰所教课程的内容、活动、学生的需要、教学目标和完成任务的手段A.是B.否C.大多数是D.一部分是31E.不清楚4.上课条理清楚，教学内容丰富有趣，符合学生的需要A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚5.在对学生评估时，考察学生的学习技能和方法,有效地促进学生思维能力的发展A.是B.否C.大多数是

7、D.一部分是E.不清楚6.为学生提供团体交流的机会(如:合作、讨论、向他人学习等)A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚7.在教学中掌握现代教育技术的基本技能，增强教学效果A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚8.努力设计现实情景，演示操作程序，使学生对实际情况有直观印象A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚9.深入企业考察，将最新的，最有效的工作流程和操作介绍给学生A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚10.在教学实践中，培养学生的自我动手能力A.是B.否C.大多数是D.一部分是E.不清楚31下面一组问题

8、是对于教师的实践能力自我评价的调查,请在您认为符合的选项上打√1.您认为您的实践动手操作能力如何?请在所列等级中选择一个打√强——————弱543212.在实践教学中，您是否在动手操作方面遇到