义务教育b商务27-有工作经历

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1、亮亮图文性别：男年龄：28岁籍贯：广东学历：本科手机:(123)4567899邮箱:liangliangtuwen@163.com个人总结16年财务会计方面工作经验，4年会计主管经验。2拥有助理会计师职称，熟悉各种财务制度，及各种税收政策法规。3熟练使用财税办公软件，熟练使用msoffice办公软件。4有较好的沟通能力及领导能力。5思维灵活，大方稳重，责任心强，具有较强的团队精神。6反省能力强，对于别人批评，能真诚接受，别人的批评总有产生的原因，我如有错能迅速纠正。“最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。”——我的座右铭

2、求职意向职位：会计主管待遇：面议地点：广州到岗时间：一周内工作经历广东西路食品加工厂2008.10-2012.10财务部会计主管ü根据企业领导的要求，完成财务预算与财务计划的编制工作；ü负责企业会计核算制度的设计、拟定，财经政策研究、分析；ü根据财务制度规定做好财务监督工作，提交财务运行分析报告。广东嘉城商贸有限公司2007.10-2008.10财务部会计ü按照相关规定做好账务处理工作；ü按照相关规定，审核原始凭证，从未出现纰漏；ü负责会计档案的管理工作。广东蓝海广告设计有限公司2006.10-2007.10财务部出纳ü负责日常现金

3、收支，并及时记录；ü负责银行存款、库存现金、有价证券的管理工作，未出现纰漏；ü负责到期借款的催收以及利息的结算工作；ü审核原始凭证，并做到及时登账；ü负责银行印鉴和银行保留章的保管工作。广东朵以科技有限公司2006.04-2006.10财务部助理会计ü负责分公司与总部之间的资金电汇；ü负责登录和处理每曰流水账；ü按时负责处理与中国建设银行之间的对账；ü及时送达税务报表。教育背景墨尔本皇家理工大学2005-2008会计学硕士广州外国语大学2001-2005英语本科技能及其他l从业资格证：获得中级会计师资格证书l计算机：熟练运用财税软件，

4、熟练操作Word、PowerPoint、Excel等办公软件l驾驶证l英语六级µ爱好音乐，曾在大学校园文化大赛中获“最佳歌手”奖。µ爱好运动，每日锻炼不少于2小时。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要

5、方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现

6、的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存

7、在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多

8、文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育