城管局干部作风建设专项工作总结

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1、城管局干部作风建设专项工作总结城管局干部作风建设专项工作总结城管局干部作风建设专项工作总结  自全县干部作风建设专项学习教育活动开展以来,我局严格按照县委统一部署,认真结合自身实际,扎实有效地开展了各阶段工作,总的来讲,我局的学习活动进展是顺利的,发展是健康的,成效是明显的。  一、主要做法  切实加强组织领导。  为了加强对此项活动的领导,成立了以局长为组长、局领导班子成员和部门负责人为成员的局干部作风建设专项学习教育活动领导小组,领导小组下设办公室,负责学习教育活动的具体工作。  认真进行思想动员。  意识

2、是行动的先导,为使广大干部充分认识到专项学习教育活动的重大现实意义,我局于4月17日下午召开了全局干部作风建设专项学习教育活动动员大会,传达了全县干部作风建设专项学习教育活动动员会议精神,宣读了我局《关于认真开展干部作风建设专项学习教育活动的通知》,局党组书记、局长邓学平作了动员讲话,要求全局上下以此次教育活动为契机,迅速行动起来,切实把干部作风建设专项学习教育活动抓实抓好、抓出成效,努力提高我局干部队伍的整体素质,以此推动各项工作的顺利开展。  扎实开展学教活动。  1、学习保质保量,务求取得实效。为了确保学

3、习教育活动的有序推进,我局按照统一要求,明确了学习内容,将学习篇目汇编成册,印发到各部门,并制作了专门的会议记录本,要求各部门按照时间要求,认真组织学习。同时,采取集中学习和自学相结合的方式,要求每个干部都要认真参学,做到学前有准备,学中有记录,学后有体会。在规定的时间内学习了全部规定的学习篇目。  2、采取多种形式,广泛征求意见。局领导干部在组织学习的同时,采取召开座谈会、个别谈话、设立干部征求意见箱等多种形式,广泛听取干部职工、服务对象等同志对干部作风中存在的问题的意见和建议,并加以梳理汇总。党组成员针对梳

4、理汇总出来的意见建议认真对照检查,重点查找自身在作风建设上存在的主要问题,特别是对照胡锦涛总书记提出的树立八个方面良好风气的要求,总结回顾自身在思想上是否安于现状、不思进取,学习上是否缺乏主动、照抄照搬,工作上是否尽职尽责、狠抓落实,服务上是否作风漂浮、效率低下,纪律上是否有令不行、有禁不止。在查摆问题中不护短、不遮丑,切实做到自我剖析,找准问题,明确方向,整改提高。  3、开好民主生活会。按照广作建[20*]2号文件要求,我局于20*年4月25日召开了以加强领导班子和领导干部作风建设为主要内容的专题民主生活会

5、。与会同志坚持以求真务实、认真负责的态度开展批评与自我批评。班子成员敢于正视问题和矛盾,既谈工作,又谈思想,着重从学习、工作、作风等方面认真查找自身不足。  4、针对存在的问题,制定整改方案。根据干部作风建设集中教育活动前阶段开展集中学习、征求意见,对照检查梳理查摆出的问题、意见和建议,局党组进行认真研究,制定了整改方案。并将责任进行分解,落实到人。具体整改过程中,坚持主要领导亲自抓,部门领导具体抓,对具备整改条件的问题,马上整改;通过努力能够解决的问题,限期整改;对应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问

6、题,向群众说明情况,积极采取措施逐步解决。以认真的工作态度,务实的工作精神,使我局的整改工作,呈现出力度大、措施强、效果好的特点,达到了改进作风、促进工作、服务人民的目标要求。  二、活动成效  思想境界明显提高  活动中,我们始终注意把握学习的方向和目标,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员头脑,善于把马克思主义基本原理同经济发展和城市管理的实践结合起来,同我们的实际工作结合起来。经过学习,参学干部逐步认识到城管工作要想让县委、县政府放心、人民满意,就得有埋头苦干的精神,就得有甘受委屈的精神,就得有

7、宁愿我们一身汗、不让城市脏乱差的实干精神,坚定党的信念,牢记党的宗旨,心系广大群众,爱单位如爱家,在自己的工作岗位上,从一点一滴做起,从人民群众最满意的地方做起,从人民群众最不满意的地方改起,最大限度地发挥自己的主观能动性,以身作则,廉洁奉公,吃苦在前,享受在后,在各个方面起模范带头作用。  学习意识明显加强  通过学习,大家对新形势下开展干部作风建设专项学习教育活动的精神实质和深远意义有了更深的领会,对坚持学习有助于加强自身素质建设和增强党性锻炼有了更深的理解,逐步确立终身学习理念,坚持学习,长期学习。学习中

8、不仅注重政治业务的学习,还侧重城管业务知识和其他科学文化知识的学习,力求通过学习,努力使自己成长为一名新时代的合格城管人。  城管工作明显进步  全体干部坚持以学习活动促进本职工作,服务人民群众,坚持把身影留在街面,把问题解决在一线,把形象树立在人民心间。一个月来,通过补缺补差,争当先锋,城市面貌不断呈现新的亮点。首先是体现以人为本,为民服务意识明显增强。其次是针对目前我县正处于新城区

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