求实学院“十一五”建设与发展规划

求实学院“十一五”建设与发展规划

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1、青岛求实职业技术学院党政办公室1.1-5学院关于办学指导思想定位与规划的会议记录二〇〇九年十二月六日5求实学院“十一五”建设与发展规划一、“十一五”期间学院建设与发展的指导思想与定位(一)指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领全局,全面贯彻党的教育方针,以人为本,依法治校,坚持内涵建设与外延发展并举,大量实施质量立校,人才兴校、特色强校战略,大力发展求实学院。工作思路:巩固和深化多年来的成功经验和发展成果,紧紧围绕一个目标,努力完成两个实现,实施三大战略,深化四项政策,实现五大突破,提高办学水平,推动学院全面发展。——一个目标

2、:培养高素质、高技能、适应现代化建设发展需要的人才。——两个实现:实现本科申办成功、实现招收留学生。——三个战略:实施质量立校,人才兴校、特色强校战略。——四个改革:教学内容改革,教学方法改革,教学管理改革,内部管理体制不断改革和完善。——五大突破:在校学生突破两万人,师资队伍建设的重大突破,科学研究和技术开发工作的重大突破,教育教学质量和人才培养质量的重大突破,教育教学装备水平和校园建设规模的重大突破。(二)学院定位:要以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合的发展道路,主动适应山东省和青岛地区经济建设和社会发展需要,坚持培养面向生产、建设、管理、服务第

3、一线需要的、实践能力强,具有良好职业道德的高技能人才。二、“十一五”期间学院建设与发展的目标(一)办学规模:各类在校学生数量达到25000人。其中:高职学生15000人,五年一贯制及中专学生3900人,试点本科学生1000人,留学生100人,其他教育(成人教育、自学辅导、短期培训等)5000人。(二)教育教学与人才培养:实行以学分制为主体的教学管理制度,形成具有我院特色的人才培养体系,人才培养质量居于青岛市同类院校前列,具有较强的社会适应能力和竞争力,毕业生的就业率保持在90%以上。(三)专业与课程设置:根据经济建设和社会发展的需要积极增设新专业,并不断进

4、行调整;将现有的20个专业扩展到40个专业,形成具有我院特色和优势的专业体系;创建20门校级重点建设课程,10门校级精品课程及3门省级精品课程。5(四)教师队伍建设:到2010年生师比达到18:1。进一步加强专任教师队伍建设,提高专任教师的学历层次,使具有硕士研究生以上学历的教师比达到50%,高级职称教师达到35%,培养校级学科专业带头人50人。同时,通过聘请知名专家、学者来校讲学讲座,担任名誉职务和兼职教师等多种形式,积极搞好兼职教师队伍的建设。对专业课实践、实训教学的指导教师,除专任教师外,从企业中聘请相当数量的、具有一定理论水平和实践经验的人员担任。

5、三、实现“十一五”建设与发展目标的措施(一)确保教学工作的中心地区,切实提高教育教学质量和人才培养质量。1、进一步深化学分制改革,构建新型的人才培养模式和教学管理模式。进一步深化学分制改革,逐步建立和完善学生自主选择专业、自主选择课程、自主选择学习制度,实行弹性学制,教考分离,全面实施素质教育的教学与教学管理制度,建立起与学分制相适应的教学运行体制。加强管理,形成具有我院特色的教育教学管理模式。加快教学管理数字化、信息化建设,完善教务管理系统;大力提高教学管理人员的整体素质和管理水平;建立和完善课堂教学教学质量评估体系和评价方法,建立健全教学监控体系,完善

6、教学事故认定、追究、预防机制。充分发挥各分院在教学管理中的重要作用,加强各分院教学基本建设,构建各个分院各具特色的教学体系和教学管理制度。2,积极推进教学内容改革,大力提高教学质量。要把教学内容改革作为教育教学改革最重要,最核心的内容,向教学内容政策要质量,向教师水平提高要质量,向课堂教学要质量,向素质教育要质量,向实践教学要质量。加强教材建设,组织编写教材,选用高水平教材。不断充实、更新教学内容的科学性、实用性和先进性。加强对学生学业考核的研究和改革,完善考核体系,丰富考核形式,引导学生自觉增强创新能力。3,全面推进素质教育,提高学生综合素质。以大学生全

7、面发展为目标,深入进行素质教育,促进大学生思想道德素质、科学文化素质和心理素质协调发展,引导学生勤于学习、善于创新、甘于奉献。高度重视学生的心理健康教育,增强学生心理承受力和社会适应力。积极开展职业道德教育,创新教育,引导学生适应社会,投入社会实践,培养锻炼学生的创新意识和实践能力。以嘘声社团为依托,以学生的文化活动,提高大学生综合素质。加强学生实践环节,加快学生校内外实习实训基地建设,培养学生的实践应用技能。4,采取有效措施,加强对毕业生就业市场的调查和对学生择业、就业能力的指导,建立与用人单位的广泛联系,巩固现有就业市场,全力开拓新的就业市场,多方开辟

8、新的就业渠道,确保毕业生一次性就业率保持在90%以上。(二)实施人

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