义务教育2017年5月苏教版一年级语文下册第七单元过关检测试卷含答案解析

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1、一年级第七单元过关检测试卷2016.5班级　　　　　姓名　　　　　　　成绩　　　　　　一、选择正确的读音打“√”。（6分）箩（luónuó）筐悯(mǐnmǐng)农乘(chénchénɡ)凉寒冷(lěnglěn)粮(niángliáng)食辛(xīnxīng)苦二、多音字组词（6分）新

2、课

3、标

4、第

5、一

6、网长zhǎnɡ（）要yāo（）种zhǒng（）chánɡ（）yào（）zhòng（）三、看拼音写词语。（12分）huǒbànméiyǒushāndònggānlianghémiáotónɡxuébǎshǒuhánlěnɡxīnkǔkòngxiánshōu

7、chengnónɡfū四、加偏旁组字，再组词。（12分）XkB1.com干（）同（）寸（）乎（）令（）古（）五、填上合适的词。（12分）（）的嘴巴（）的口袋（）的蚂蚁（）的夏天（）的鼻子（）的农民加动词：（）肥料（）土（　）树（）粮食（　）草（　）树坑六、选择正确的字或词填空。（8分）1、座坐我找（1）这是你的（）位，请（）下。（2）（）很快（）到了爷爷。2、快乐欢乐（1）“六一”儿童节快到了，到处是一片（）的气氛。（2）你今天为什么这样（）？3、生气神shén气新课标第一网（1）这只小猫跑来跑去，（）极了。（2）一看到我做错事，妈妈就会很（）。七、按

8、课文内容填空。（34分）1、《古诗两首》中告诉我们要爱惜粮食的句子是，。对农民深切同情的是,犹饿死。2、蚂蚁在搬粮食，他们有的，有的，个个。蝈蝈躲在下乘凉，他们有的唱歌，有的睡，个个。3、小野猪、和小袋鼠上山栽树。学习了19课，你知道种树的过程吗？（1）施肥料（2）挖树坑（3）培泥土（4）浇水（5）栽树苗请排序号：______→_______→_______→_______→________八、阅读短文，完成练习。（10分）新课标第一网大自然的邮票春天的树上，长出嫩（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满肥（féi）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（

9、tú）满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮票（yóupiào），把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。1、这一段话共有（）句话。2、填空：（1）、一年有、、、四个季节。（2）春天的树上，芽瓣是的；夏天的树上，叶片是_____的；秋天的树叶颜色有___色和色。（3）大自然的邮票指。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个

10、人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等

11、对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道

12、德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提

13、升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是