2013年山东高考理综试卷生物部分试题及精讲答案(word)

《2013年山东高考理综试卷生物部分试题及精讲答案(word)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2013年高考理综山东卷——生物部分一、选择题（每个6分）1、真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是（）A、神经细胞的树突B线粒体的嵴C、甲状腺细胞的内质网D、叶绿体的基粒答案：A解析：此题考查的是生物膜系统，真核细胞中显著增大膜面积，有利于酶附着的结构，主要是指各种细胞器膜。神经细胞的树突是扩大了细胞膜的表面积。神经细胞的树突是从胞体发出的一至多个突起，可扩大神经元接受刺激的表面积。线粒体的嵴是线粒体内膜内陷形成的，增大了膜面积，有利于酶的附着。甲状腺细胞内的内质网本身就是膜结构。叶绿体的基粒是由类囊体薄膜堆叠而成

2、，增大了膜面积，有利于酶的附着2、将小鼠myoD基因导入体外培养的未分化肌肉前体细胞，细胞分化及肌纤维形成过程如图所示。下列叙述正确的是（）A、携带myoD基因的载体以协助扩散的方式进入肌肉前体细胞B、检测图中细胞核糖体蛋白基因是否表达可确定细胞分化与否C、完成分化的肌肉细胞通过有丝分裂增加细胞数量形成肌纤维D、肌肉前体细胞比肌肉细胞在受到电离辐射时更容易发生癌变答案：D解析：此题考查的知识点相对比较综合，考查的知识点有物质跨膜运输及物质进入细胞的方式、基因工程、细胞分化和分裂、细胞的癌变。A选项，物质跨膜运输的方式包括两种，一是被动运输，包括自由扩散和协助扩散，二是主

3、动运输。大分子物质进入细胞不能通过跨膜运输的方式，且将目的基因导入动物细胞的方式为显微注射技术。B选项细胞分化的结果是产生不同的组织即行驶不同的功能，为了检测细胞是否分化应该检测该类细胞所表达的特有基因，而不是每个细胞都会表达的基因，即奢侈基因和管家基因的区别，核糖体蛋白质基因不管细胞分化与否在各个细胞中都会表达。C选项高度分化的细胞失去有丝分裂的能力，肌肉细胞不能进行有丝分裂。D选择正确。3、吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是A、吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B、溶酶体参与抗原的加工处理过程C、加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D

4、、抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫答案：B解析：A选项，吞噬细胞并非特异性地吞噬抗原，还可以吞噬细胞内衰老、凋亡的细胞等。B图中内吞泡和溶酶体融合，将抗原处理成片段，所以溶酶体参与抗原的加工处理过程，B正确。C选项，加工处理后的抗原呈递给T细胞。D选项，不管体液免疫还是细胞免疫，都有吞噬细胞对抗原的摄取和处理。4、生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是A、盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境B、盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合C、盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活D、盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿B）对线粒体染色

5、答案：C解析：此题考查的是课内实验部分。A选项，在观察细胞有丝分裂过程中需要用盐酸和酒精混合后形成的解离液中对根尖细胞进行解离，目的是使组织中的细胞相互分离开，但是解离后必须用蒸馏水进行漂洗，然后再进行染色，所以用盐酸的目的是解离细胞而不是为染色做准备。B选项，在观察细胞内的DNA和RNA实验中，盐酸的作用是水解，、盐酸能改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的蛋白质和DNA分离开，水解后应有蒸馏水冲洗载玻片，然后再染色。C选项，正确。过酸或过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶失活。D选项，詹纳斯绿B或健那绿是活体染色剂，若用盐酸处理细胞会杀死细胞，所以

6、D错。5、家猫体色由X染色体上的一对等位基因B和b控制。只含基因B的个体为黑猫，只含基因b的个体为黄猫，其它个体为玳瑁猫，下列说法正确的是A、玳瑁猫互交的后代中有25%的雌性黄猫B、玳瑁猫与黄猫杂交后代中有50%的玳瑁猫C、为持续高效的繁育玳瑁猫，应逐代淘汰其它体色的猫D、只有用黑猫和黄猫杂交，才能获得最大比例的玳瑁猫答案：D解析：因为家猫体色为x染色体上的基因决定，当只含B基因时，体色为黑色，所以可知，黑猫的基因型为xBxB或xBY，只含b基因时，体色为黄色，可知黄猫的基因型为xbXb或xbY，其他个体为玳瑁猫，可知玳瑁猫的基因型为xBxb，故只有雌猫。A选项，因玳瑁

7、猫都是雌猫，所以不能互交。B选项，玳瑁猫与黄猫杂交，因玳瑁猫只有雌猫且基因型为XBXb所以黄猫必须为雄猫且基因型为xbY，二者杂交后产生的后代中玳瑁猫为xBXb比例为25％。C选项，为持续高效地繁育玳瑁猫不能逐代淘汰其他体色的猫，因为玳瑁猫均为雌猫。D选项，能够繁育出玳瑁猫概率最高的杂交组合为xBxB×xbY，或xBY×xbxb，二者均为用黑猫和黄猫杂交，后代产生玳瑁猫的概率均为50％。6、用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错