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时间:2018-07-24
《五年级(上)数学期末试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、五年级数学第九册期末试卷鲁小李飞丹姓名()班级()得分()一、我来填一填。20%(1)3.27×0.18的积是()位小数,3.5÷0.25的商的最高位是()位。(2)已知1.6×0.32=0.512,那么0.16×0.32=(),160×3.2=()()×0.32=51.2,0.016×()=0.512,1.6×()=512。(3)3.7÷3的商,用循环小数的简便记法表示是(),保留两位小数是()。(4)34÷0.43O349.65×0.98O9.65×1.001(5)一个平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大()倍。(6)三个连续的自然数,最小
2、数表示a,最大的自然数是();如果三个数中,中间的一个数是b,另外两个自然数是()和()。(7)一个三角形的面积是18平方米,底是6米,那高()米。与它等底等高的平行四边形的面积是()平方米。(8)三张数字卡片上分别是1、2、3这三个数字,每次摸一张,三个数字出现的可能性分别是(),如果摸9次,每个数字大约可出现()次。(9)用a元买了单价为5元的甜橙4千克,应找回()元,若a=50元,应找回()元。二、我会分辨对错。(对的打“√”,错的打“×”)5%1、一个数除以0.98,商一定比这个数大。……………()2、3.55555555555555是循
3、环小数。…………………()3、方程的解和解方程的意义是相同的。………………()4、x2=2x……………………………()5、3(a-5)表示a与5的差的3倍。………………………()三、我来填一填。(填序号)5%1、如果除数除以12,要使商不变,被除数应当()。A.除以12B.乘以12C.不变2、用木条做成一个长方形框,把它拉成平行四边形后,它的()不变。【①面积②周长③面积和周长】3、0.47÷0.4,商1.1,余数是()A.3B.0.3C.0.03D.0.0034.X的3倍比9多4,所列方程不正确的是()A.3x-9=4B.3x=9+3C.3x+
4、4=9D.3x-4=95.右图中的正方形和平行四边形的面积()。【①相等②不相等③不一定相等】四、计算(31%)1、直接写得数:3%4.5×0.07=6.3÷0.09=2.5×3.6=19.8÷3.3=5÷0.25=0.76÷0.4=2、列竖式计算,并验算后两个(10分)。5.778÷5.4=8.02×3.5=1.5×0.25=28.56÷5.1=3、解方程(6分)4x-5×6=1230×(x÷4)=607.8x-3.3x=0.94、计算下面各题,能简算的要简算。12%1.25×0.983.8+5.6÷7×48.25×4.08+0.75×4.08
5、+4.0812.5×3.2×2.55.6×(12.5-8.5÷0.85)9.07—22.78÷3.4五、开心动手。5%(1)请你画出从不同方向看到的图形:2%上面左面(2)计算阴影部分的面积3%15m12m18m六、文字题:6%(1)13减去1.2与5的积,所得的差除以0.1,商是多少?(2)一个数加上8的和乘2,积是287,这个数是多少?(用方程解)(3)甲数是0.99,甲数比乙数的3倍多0.9,乙数是多少?七、我会解决下面这些问题。28%(每题4分)1、王阿姨用一根25米长的红丝带包装礼盒.每个礼盒要用1.5米长的丝带,这些红丝带可以包装几个
6、礼盒?2、一块三角形的地,底长1200米,高约为600米,在这块地里种小麦,平均每平方米可收小麦0.56千克,这块地共收割小麦多少千克?3、8辆汽车5天节约汽油50.4千克,照这样计算,25辆汽车7天节约汽油多少千克? 4、水果市场运来一批水果,运来的苹果比梨多910千克,苹果的重量是梨的1.7倍,苹果和梨各多少千克?(用方程解)5、张大伯用篱笆围成了一块梯形羊鸡场(如图),其中一面利用了房屋的墙壁,篱笆长是65米。求养鸡场的占地面积。15米6、两个火车站相距425千米。甲、乙两列火车同时从两站相对开出,经过2.5小时相遇,甲车每小时行90千米,
7、乙车每小时行多少千米?(用算术、方程两种方法解答)7、五年级(2)班进行呼啦圈比赛,第一组7名同学5分钟转的成绩:1761451351391401381421、分别求出这组数据的平均数和中位数。2、你认为用什么数表示这个小组同学转呼啦圈的一般水平更合适?3、如果再加一个成绩是141的同学,这组数据的中位数是多少?出卷的意图:我把试卷主要分成三大板块:一基础部分约占40%(通过填空、判断、选择来测试学生日积月累的基本知识);二计算部分约占30%(通过口算、摆竖式计算、解方程、递等式计算四方面来测试学生的计算正确率及所形成的计算能力);三解决问题部分
8、(主要测试学生的知识综合应用能力)。出好一张试卷要考虑到整册的各单元内容,我是这样分配的:多边形面积内容占16%,可能性与概率内容占6%
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