行测数量关系——容斥原理问题

行测数量关系——容斥原理问题

ID:13849228

大小:28.50 KB

页数:3页

时间:2018-07-24

行测数量关系——容斥原理问题_第1页
行测数量关系——容斥原理问题_第2页
行测数量关系——容斥原理问题_第3页
资源描述:

《行测数量关系——容斥原理问题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、容斥原理问题容斥原理问题两个集合容斥问题容斥原理一:如果被计数的事物有A、B两类,那么,A类元素个数+B类元素个数=既是A类又是B类的元素个数+A类或B类元素个数。写成公式形式即:A+B=A∪B+A∩B韦恩图:解决简单的两类或三类被计数事物之间的重叠问题时采用韦恩图会更加便捷、直接。太多的人总是抱怨学不进去,记不住,思维转得慢,大脑不好使,吸取知识的能力太差,学习效率太低。读书的学习不好,经商的赚钱不多!作者本人以前也和读者有着同样的困惑,在我考上公务员,然后后来又转行经商,然后再读MBA,后来再考托福,一路的高压力考试中,从开始就学习了很

2、多的学习方法,记忆方法,包括各种潜能开发培训班都上过一些,还有吃补脑的药也有一些,不过感觉上懂了理论,没有太多的实践,效果不太明显,吃的就更不想说了,相信太多的人都吃过,没有作用。06年的时候,无意间在百度搜索到一个叫做“精英特快速阅读记忆训练软件”的产品,当时要考公务员,花了几百块钱买了来练,开始一两个星期没有太明显的效果,但是一个月的训练之后,效果非常理想,阅读速度和记忆能力在短时间内提高很多,思维这些都比以前更敏捷,那个时候一两个小时可以看完一本书,而且非常容易记住书中的内容。这个能力在后来的公务员考试、MBA、托福以及生活中都很大程

3、度上成就了我,这也是我今天要推荐给诸位的最有分享价值的好东西(想学的朋友可以到这里下载,我做了超链接,按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。)基本上30个小时就够用了。非常极力的推荐给正在高压学习的朋友们,希望你们也能够快速高效的学习,成就自己的人生。最后,经常学习的同学,我再推荐一个学习商城“爱贝街”,上面的产品非常全,有一个分类是潜能开发,里面卖的产品比市场上便宜很多哦~(按住键盘左下角Ctrl键,然后鼠标左键点击本行文字即可连接。)【例】四年级一班有54人,定阅《小学生优秀作文》和《数学大世界》两种读物的有13人

4、,订阅《小学生优秀作文》的有45人每人至少订阅一种读物,订阅《数学大世界》的有多少人?()A.13B.22C.33D.41【答案】B【解题关键点】设A={定阅《小学生优秀作文》的人},B={订阅《数学大世界》的人},那么A∩B={同时订阅两本读物的人},A∪B={至少订阅一样的人},由容斥原则,B=A∪B+A∩B-A=54+13-45=22人。【例】五年级有122名同学参加语文、数学考试,每个至少有一门功课取得优秀成绩,其中语文成绩优秀的有65人,数学成绩优秀的有87人。语文、数学都优秀的有多少人?()A.30B.35C.57D.65【答案

5、】A【解题关键点】此题是典型的两个集合的容斥问题,因此,可以直接有两个集合的容斥原理得到,语文和数学都优秀的学生有65+87-122=30人。【例】学校文艺组每人至少会演奏一种乐器,已知会拉手提琴的有24人,会弹电子琴的有17人,其中两样都会的有8人。这个文艺组共有多少人?()A.25B.32C.33D.41【答案】C【解题关键点】设A={会拉手提琴的},B={会弹电子琴的},因此A∪B={文艺组的人},A∩B={两样都会的},由两个集合的容斥原理可得:A∪B=A+B-A∩B=24+17-8=33。【例】某班有36个同学在一项测试中,答对第

6、一题的有25人,答对第二题的人有23人,两题都答对的有15人,问多少个同学两道题都没有答对?()A.1B.2C.3D.4【答案】C【解题关键点】有两个集合的容斥原理得到,至少答对一道题的同学有25+23-15=33人,因此两道题都没有答对的同学有36-33=3人。三个集合容斥问题容斥原理二:如果被计数的事物有A、B、C三类,那么,A类元素个数+B类元素个数+C类元素个数=A类或B类或C类元素个数+既是A类义是B类的元素个数+既是A类又是B类的元素个数+既是B类又是C类元素个数—既是A类又是B类而且是C类的元素个数。写成公式形式即:A+B+C

7、=A∪B∪C+A∩B+C∩A-A∩B∩C要点提示:由上题可以看出,单纯使用容斥原理来解题,会比较麻烦。推荐使用韦恩图,结合容斥原理解题。1、容斥原理公式法,适用于“条件与问题”都可直接代人公式的题目。两个集合:|AUB|=|A|+|B|一|A∩B|三个集合:|AUBUC|=|A|+|B|+|C|—|A∩B|—|B∩C|—|C∩A|+|A∩B∩C|2、文氏图示意法,条件或者所求不完全能用上述两个公式表示时,利用文氏图来解决。【例】某大学有外语教师120名,其中教英语的有50名,教日语的有45名,教法语的有40名,有15名既教英语又教日语,有1

8、0名既教英语又教法语,有8名既日语又教法语,有4名教英语、日语和法语三门课,则不交三门课的外语教师有多少名?()A.12B.14C.16D.18【答案】B【解题关键点】此题是三个

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。