2009年高考英语题型专项导练——单项选择

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1、2009年高考英语题型专项导练——单项选择一单项选择做单选题既可以考察学生对词法，句法和其它语法知识的了解和运用的熟练程度，同时也可以学到课本上学不到的知识点，因此考生有必要把近些年的高考单选题拿过来仔细研究，找出考察要点和答题技巧。[解题思路点拨]通读题干，不放过半点信息，尤其要注意暗示时间的词语和句中暗示句子结构的标点。做题时首用直接法，然后用和排除法和比较法。所谓直接法，就是在读题时大脑即刻想到的并一眼能够在选项中看到的答案。这种方法既准确又快。所谓排除法，就是把比较明显的认错误选项排除掉。然后把学过的

2、知识与老师的讲解集合起来，再用上平时做题是的经验和教训，比较余项间的差异，最后得出正确选项。[测试要点]一、基础语法要点：1）语法知识的运用能力；2）词组搭配和习惯语法；3）对词义的理解和辨析。二、基础知识要点：1）名词。2）冠词。3）代词。4）数词。5）形容词和副词。6）介词。7）动词的时态和语态。8）非谓语。9）情态动词。10）虚拟语气。11）短语动词与辨析。12）一致。13）倒装。14）连词和复合句15）定语从句。16）表语从句。17）强调句18）情景交际和习惯用法三、高考例句分析：1)IamsureD

3、avidwillbeabletofindthelibrary.Hehasaprettygood______ofdirection.(2005高考浙江)A.idea B.feeling C.experience D.sense答案D.本题考察名词用法。asenseofdirection意为“方向感”，sense表示“辨别力”；feeling通常用于“冷、暖、饿”等具体的“感觉”；ideas表示“主意、办法”，若用于havesome/noidea则表示“了解”/“不了解”。C项意为“经验、经历”，明显不对。2)I

4、fyougrowupin______largefamily,youaremorelikelytodevelop______abilitytoget onwellwith_____others.(2005高考江西)A.不填；an；the  B.a;the不填 ;C.the;an;the      D.a;the;the答案B.alargefamily(任意)一个大家庭中，theability特指后面不定式所表示的这一能力。Others不加the表泛指其他人。3）We’vebeenlookingathousesb

5、uthaven’tfound_____welikeyet.(2005高考浙江)A.one  B.ones   C.it D.them答案A.本题考察代词用法，根据题意，我们一直在看房子，但还没有找到我们喜欢的一所，此处用one表示泛指。B项的复数用法不符合实际，C,D用于特指，意义不正确。4）Shortlyaftertheaccident,two_____policemanweresenttothespottokeeporder.(MET1992)A.dozenof B.dozens C.dozen    D

6、.dozensof答案为C。dozen前有数词，many，several等，不用复数；数词+dozen后不用of，但之后的名词前有the，his，their等限定词或之后跟them，us，you可以用of；dozensof是固定短语，译为“几十；许多”。5）1）Imustbefat—Ican______domytrousersup.(2004高考全国Ⅱ)A.fairly  B.hardlyC.nearly  D.seldom本题考察在特定语境中恰当使用副词的能力。根据题干第一句句意：“我一定是发胖了”，第二句

7、应该表示发胖的程度：“裤子几乎都系了”。A和C不符合题意，seldom是频度副词，而hardly既是频度副词，也是程度副词，因此最佳答案为B.6）—Youknow,Bobisalittleslow_____understanding,so…—SoIhavetobepatient______him.(2005高考重庆)A.in;with     B.on;with  C.in;to          D.at;for答案A.beslowindoing“在做。。。迟钝、慢”，bepatientwithsb.“对某

8、人有耐心”。7）—DidyoutellJuliaabouttheresult?—Oh,no,Iforgot.I_______hernow.(2007高考全国Ⅲ)A.willbecalling    B.willcall C.call         D.amtocall答案B.本题考察时态。四个选项都可表示将来，只有B项可表达临时做出的决定或产生的想法。A项表示将来某一时刻正在发生的事；C项表示按照