配套文件2 福建农林大学教师系列职务基本任职条件(试行)

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1、福建农林大学教师系列职务基本任职条件（试行）（第二轮征求意见稿）一、本规定适用于我校从事教学、科研工作的专业技术人员（简称教师）。二、应聘教师系列职务人员，须符合以下基本任职条件（一）热爱祖国、热爱教育事业，遵守国家法律、法规和学校各项规章制度，具有良好的敬业精神和团结协作精神。（二）为人师表、积极进取、治学严谨、锐意创新，有良好的职业道德，无不端学术行为。（三）身体健康，具备从事本学科(专业)教学科研工作所需的理论知识和业务能力。（四）首次应聘教师系列职务，应取得高校教师岗前培训合格证书和高等学校教师资格。（五）应聘者学历要求1.应

2、聘正高级职务的教师（学生思政、艺术类和公共课教师除外），1974年1月1日及以后出生的，应研究生毕业并获博士学位；1969年1月1日至1973年12月31日出生的，应研究生毕业并获硕士及以上学位。2.1974年1月1日及以后出生的学生思政、艺术类和公共课教师应聘正高级职务，应获硕士及以上学位。3.其他教师须具有本科学历和学士学位。（六）应聘者资历要求1．应聘教师系列正高级职务应受聘相应副高职务不少于５年。2．获硕士及以下学位者应聘教师系列副高级职务应受聘相应中级职务不少于５年；获博士学位者应聘教师系列副高级职务应在取得博士学位后受聘相

3、应中级职务不少于２年。博士后出站人员在博士后流动站进行博士后研究的时间计算为中级职务的任职年限。3．应聘教师系列中级职务应符合以下要求：获博士学位；或22获硕士学位后任相应初级职务不少于2年；或本科毕业并获学士学位后任相应初级职务不少于4年。4、应聘教师系列相应初级职务应研究生毕业并获硕士及以上学位。（七）爱岗敬业，服从安排，具有较强的教学和科研能力，较好地完成学校及学院下达的教学科研工作任务。每学年均须承担本科生课程的课堂教学工作（访学进修期间除外）。（八）任现职以来教学效果良好，每年教学质量综合评价得分均不低于70分且排名位于本院

4、前85%。（九）从2015年1月1日起，1974年1月1日及以后出生应聘高级职务的教师，应有不少于６个月（不可累计）相关学科领域的海外研修经历（学生思政教师、艺术类教师、公共课教师及海外留学回国人员除外）其他教师（含1974年1月1日及以后出生的学生思政教师、艺术类教师、公共课教师）应有不少于一个学期的国内学术研修经历。（十）取得全国职称外语等级考试合格成绩，其中申报高级职务者应取得B级及以上合格成绩，申报中级职务者应取得C级及以上合格成绩。或符合职称外语不作要求或免试的条件。（十一）未获得硕士学位的教师，须进修6门本专业或相近专业的

5、研究生主要课程（不含外语课程），并获合格成绩。（十二）45周岁及以下的教师应有不少于一年的学生思想政治教育工作经历。（十三）符合所应聘职务的业绩要求，业绩要求具体见附件。三、学生思政教师及公共课教师的认定（一）学生思政教师是指承担学生思想政治教育课程授课任务的学生专职辅导员、学院分管理学生工作的党委副书记，及经校学工部（研工部）认定专门从事学生思想政治教育教学工作的人员。（二）公共课是指思想政治教育理论课、体育、大学英语、大学语文、计算机，以及科类基础课中的数、理、化等基础课和学科大类基础课。22公共课教师是指承担公共课教学，且任现职

6、以来每学年承担的公共课授课时数合计不少于330标准课时的教师。四、本规定自2014年1月1日起执行，由校专业技术职务聘任工作领导小组办公室负责解释。附件：1.应聘教授、研究员职务业绩要求2.应聘教师副高及以下职务业绩要求3.推广型教授任职要求22附件1：应聘教授、研究员职务业绩要求应聘教授职务（专技四级）应符合相应学科的必备项及选项中的一项；应聘研究员（专技四级）职务应符合相应学科的必备项及选项中的两项。必备项特别突出（数量翻倍），可视为符合选项中的一项。必备项：1.具有博士学位授予权的自然科学学科教师须发表权威期刊论文4篇。其中，S

7、CI三区及以上论文1篇（规划设计类暂不作要求）。2.具有博士学位授予权的社会科学学科教师、不具有博士学位授予权的自然科学学科教师须发表权威期刊论文4篇。3.不具有博士学位授予权的其他社会科学学学科教师（除学生思政、艺术类及公共课教师外）的须发表权威期刊论文3篇。4.学生思政、艺术类及公共课教师须在核心及以上期刊上发表论文4篇，其中权威期刊论文2篇。选项：1.具有博士学位授予权学科的应聘人须主持国家级科研项目1项，或担任农业部产业体系岗位科学家，或主持省部级科研项目2项；其他应聘人须主持省部级科研项目1项。2.在国家级出版社正式出版本专

8、业著作（限专著，下同）或教材1部，其中本人撰写字数不少于20万字；或参与国家级规划教材的编写工作，其中本人编写字数不少于3万字。3.主持国家级教学改革项目1项，或主持省级教学改革项目2项；或获国家级教学成果奖（排名前5）