鄂教版四年级下册语文教学计划

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1、章程小学四年级下学期教学计划表学科：语文任课者：指导思想本学期教学以高效课堂建设为重点，以学生语文文字能力发展为着眼点，进一步落实课程改革，积极探索教学的时效性，提高教学实效，形成高效课堂，以圆满完成本学期教学任务。教材简析本册教材继续按照话题单元编写，共有八个话题，依次是“成长之歌”、“为人之道”、“学习之法”、“英雄赞歌”、“神奇世界”、“中国文化”、“人与自然”、“智慧故事”。每个话题为一个单元。每个单元由阅读、古诗诵读、语文乐园三大部分构成。话题是单元的灵魂、阅读是单元的主体、诗词诵读是单元的拓展

2、、语文乐园是单元的综合实践。本册教材要求会认159个字，多音字15个。要求学会222个字。课文中不认识的字均不注音，在生字栏和查字表中注音。学生情况分析本班共有学生9人，其中男生5人，女生4人。其中优等生6人，智力有问题2人，另有一名后进生朱新花，是贵州转来的，因教材、教法的差异，以及环境不适应等问题，在学习上有一定困难。另江玉婷坐不住凳、江浩南作业问题需特别注意。本学期重点关注对象为江浩南、江玉婷、朱新花。本学期的学习重点仍然是增大学生的阅读量以及好词佳句的积累，而重中之重仍然是对学生学习习惯的培养以及

3、写作能力的提高。单元教学要求教学重难点主要措施进度第一单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、本单元主题为“成长之歌”，学习课文，培养学生不断进取的精神。3、学习古诗，积累生字、成语。1、理解“只有长得更高，才能望得更远”的含义。2、注意认读易错的生字。1、准确把握教学目标，不随意拔高或降低。2、引导学生投入情境，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来，培养和提高学生的阅读能力。11课时第二单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、本单元主题为“为人之道”，理解课文内容，明白做人的道理。3、区分近

4、义词，积累成语、名言。1、体会“万年牢”的意思，明白做人的道理。2、认识区分使用近义词，体会运用效果。1、通过多种形式朗读，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利。2、注意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。12课时第三单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、本单元主题为“学习之法”，通过本单元学习，初步学会运用抓住人物动作、语言、神态刻画人物的写法。1、理解寓言的寓意。2、明白“熟能生巧”的道理。3、积累成语名言。1、整体把握文意，理清文章思路。2、抓关键词句、展开想象、深入感悟。3、感情

5、朗读，读中感悟文意。11课时第四单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、本单元主题为“英雄赞歌”，学习课文，感受革命先烈的优秀品质，受到爱国主义教育。1、学习从人物的对话和细节描写中体会人物的精神品质。2、探索引述句和转述句的不同。1、知道课前搜索、处理相关信息。2、抓住重点词句体会文章表达的思想感情。11课时第五单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、感受机器人的神奇，培养对科学技术的热情。3、积累三字成语，认识引号的作用。1、学习说明文的一般方法。2、了解科学发展与人类创造的关系。1、抓住重点段落理解、体

6、会作者所表达的情感。2、利用文本内容复述比赛。13课时第六单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、了解中国民族传统艺术的魅力，激发学生对民族艺术的热爱。1、抓住重点词句，感悟京剧艺术的神韵。2、体会作者对祖国的热爱和民族自豪感。1、细读深思、潜心研读文本，深入体会课文表达的思想感情。2、把握事物的特征理解课文。12课时第七单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、了解地球外表的不同颜色及其对地球气候的影响.3、感受优美的自然景象、展开丰富的想象。1、感受大自然的美好，培养学生的环保意识。2、积累近义词并区别运用

7、。1、反复诵读，理解文本。2、知道学生如何揣摩文章的表达顺序和方法。11课时第八单元1、按要求掌握本单元生字新词。2、阅读有关智慧的故事,体会人物聪明机智的个性。3、了解语言的丰富多彩，积累成语。1、要从课文中悟出：勤于思考、随机应变、灵活运用。2、进一步学习标点符号的用法。1、借助相关资料，体会文章表达的情感。2、指导学生品味鉴赏课文。3、体会关键词句在表达情意方面的作用，在把握文章主要内容上体会情感。11课时拓展创新备注