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《变逆器把直流电变成交流电--毕业设计.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、摘要近年来，一些清洁高效的能源，如太阳能，风能，地热，核能等得到了较为广泛的应用和关注，其发电系统产生的是直流电流和电压，而许多负载都使用交流电，因此需要通过逆变器把直流电变成交流电。随着这些新能源发电系统的日益推广，逆变器的使用也越来越多。如何获得高质量的电流成为研究的焦点。由于对高频谐波的抑制效果明显好于L型滤波器，因此LCL滤波器在并网逆变器中应用越来越广泛，与传统的L滤波器相比，LCL滤波器可以降低电感量，提高系统动态性能，降低成本，在中大功率应用场合，其优势更为明显。文章首先对PWM逆变器的工作原理做了详细的介绍，并对基于LCL的滤波器，在ABC静止
2、坐标系，αβ静止坐标系和dq旋转坐标系中建立了数学模型。其次，文章讨论了LCL滤波器的参数设计方法，给出了系统LCL滤波器参数的设计步骤。最后，在详细阐述各元件的取值原则与计算步骤的基础上，给出了设计实例，并对所设计的逆变器进行了仿真验证，结果表明，根据该方案设计的控制器参数能够使三相并网逆变器安全、可靠运行且具有较快的动态响应速度。关键词：并网逆变器LCL滤波器有源阻尼无源阻尼，双闭环控制31AbstractInrecentyears,cleanandefficientenergysources,suchassolarenergy,windenergy,ge
3、othermalenergy,nuclearenergyhasbeenwidelyusedandhasgainedwidespreadattention.ThepowersystemproducetheDCcurrentandvoltage,andmanyareusingtheACload,itneedinverterintoalternatingcurrenttodirectcurrent.Withtheincreasingpromotionofphotovoltaicpowergenerationsystems,theuseofinvertersismor
4、eandmore.Howtogetahighqualityofthecurrentbecomesthefocusofresearch.BecauseoftheinhibitoryeffectofhighfrequencyharmonicsisbetterthanL-typefilter,theLCLfiltergridinverteriswidelyapplied,comparedwiththetraditionalL-filter,LCLfiltercanreducetheinductanceimprovethesystemdynamicperformanc
5、e,reducecosts,inthehigh-powerapplications,itsadvantagesmoreapparent.ThispaperanalyzesthehighfrequencyPWMinverterprinciple,andthenpresentsathree-phaseABCcoordinatesanddqcoordinatesystemonthemathematicalmodelofLCL-filterconfiguration.Secondly,thearticlediscussestheLCLfilterdesignparam
6、eters;parametersofthesystemaregivenLCLfilterdesignsteps.Finally,eachcomponentindetailtheprinciplesandcalculationstepsofthevaluebasedonthedesignexampleisgiven,andthedesignoftheLCLfiltersimulationresultsshowthat,accordingtothedesignofthecontrollerparameterscanmakethree-phaseinverterwi
7、thsafe,reliableoperationandhasafastdynamicresponsespeed.Keywords:Grid-connectedinverter，LCLfilter，Activedamping,passivedamping，Doubleclosedloopcontrol31目录摘要......................................................................IAbstract................................................
8、.................II
