时定与计数演示灯设计课程设计--毕业设计.doc

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1、课程设计说明书课程名称:《单片机技术》设计题目:定时与计数演示灯设计院系:电子信息与电气工程学院学生姓名:李国晗学号:201002040016专业班级:电气工程及其自动化2010级指导教师:李红安2013年05月17日课程设计任务书设计题目定时与计数演示灯设计学生姓名李国晗所在院系电子信息与电气工程学院专业、年级、班电气工程及其自动化2010级设计要求:一、基本要求:1、采用两个定时器,实现定时与计数功能,并显示结果。二、技术参数要求:1、具有电源开关机指示灯,有复位按键;2、单片机P1端口接8只LED;3、T0设置为定时方式,T1设置为计数方式。T0定时时间为50ms,计满产

2、生的输出信号由P1.7口LED显示。同时,将该信号输入到T1作为T1的计数输入脉冲。4、T1初始值为100,则计满所需时间为50ms×2×100,即10s,计满输出信号由P1.0口LED显示,因此P1.0端口的点亮熄灭交替。学生应完成的工作:1、根据要求设计硬件原理图。2、根据硬件原理图和要实现的功能,设计程序流程图并编写,调试程序。3、按硬件原理图进行软件仿真。4、编写调试程序调试电路板。5、课程设计说明书的书写。6、上交实物板和课程设计说明书。7、李国晗负责软件设计。参考文献阅读:[1]张毅刚.单片机原理及应用.北京:高等教育出版社,2009.1[2]徐爱钧.智能化测量控制

3、仪表原理与设计.北京:北京航空航天大学出版社,2007.8[3]于永,戴佳,常江.51单片机实例精讲.北京:电子工业出版社,2006.4[4]赵亮,侯国瑞.单片机C语言编程与实例.西安:人民邮电出版社,2003.[5]朱宇光.单片机应用新技术教程.西安:电子工业出版社,2004.[6]李华.MCS-51系列单片机实用接口技术[M].北京:北京航空航天大学出版社,1993[7]胡汉才.单片机原理及接口技术[M].北京:清华大学出版社,1996[8]张毅刚.单片机与应用技术[M].北京:高等教育出版社,2004[9]张毅刚.8089单片机应用设计[M].北京:电子工业出版社,199

4、3[10]何为民.低功耗单片微机系统设计[M].北京:北京航空航天大学出版社,1994工作计划:5月6号课程设计任务书下达;5月7号结合指导老师,完成硬件电路的设计;5月8号程序编写;5月9号—5月10号进行软硬件联机调试,课程设计说明书的书写;5月13号领元器件;5月14号焊接电路板;5月15号—5月16号程序的烧写和电路板调试;5月17号完成课程设计说明书的书写。任务下达日期:2013年5月6日任务完成日期:2013年5月17日指导教师(签名):学生(签名):定时与计数演示灯设计摘要:本系统以AT89S52为核心,由时钟电路,复位电路,电源电路等组成,实现了定时与计数的功能

5、,其中电源电路由一个桥堆2W10,一个稳压管7805,若干电容,一个发光二极管等组成,它位单片机提供正常工作所需要的5伏电压;复位电路由一个按键,一个1K的电阻和电容组成,它主要是系统进入正常的初始化,时钟电路有两个33pF的电容和一个频率为11.0952MHz的晶振组成,它主要用于产生单片机工作室所必须的控制信号。软件部分主要是控制单片机工作的程序,它是由汇编语言编写,由keil软件编译,最后将程序导入单片机,由proteus仿真。该演示灯显示了定时与计数的功能。关键词:定时器;计数器;电源电路;时钟电路;复位电路目录1.设计背景……………………………………………………………

6、………12.设计方案……………………………………………………………………22.1整体方案的选择…………………………………………………………22.2总体设计框图……………………………………………………………23.方案实施………………………………………………………………………33.1硬件设计………………………………………………………………33.2软件设计…………………………………………………………………53.3电路仿真…………………………………………………………………83.4实物制作…………………………………………………………………94.结果与结论……………………………………………

7、……………………104.1结果………………………………………………………………………104.2结论………………………………………………………………………105.收获与致谢…………………………………………………………………116.参考文献……………………………………………………………………12附录1……………………………………………………………………………13附录2……………………………………………………………………………14附录3……………………………………………………………………………15

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