罗甸县边阳中学彩票公益金资助款落实情况汇报

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1、边阳中学彩票公益金资助款落实情况汇报自2007年12月底教育部、财政部和中国教育发展基金会就“中央彩票公益金教育助学项目”资助普通高中家庭经济特别困难学生工作以来，我校根据上级有关文件精神，完成了我校的彩票公益金资助工作的特困生认定、公示和数据收集、统计、上报等工作，并在每年3月完成了彩票资助款的发放工作，现将有关情况汇报如下：　一、基本情况自此项工作开展以来，我校受“中央彩票公益金教育助学项目”资助的学生共计238人，其中2007-2008学年度27人受资助，2008-2009学年度65人受资助,2009-2010学年度71人。2010-2011学年

2、度75人，我校是一所镇级中学，地处农村，贫困面大，我校所处片区，农村绝对贫困人口较多（据统计，人均年收入低于600元），在我校就读的学生绝大多数来自农村，农村学生占在校学生比例为75%，其中家庭经济特别困难学生（主要为孤儿、单亲低收入家庭子女和因疾病、灾害等突发事件致贫家庭子女等）占在校学生平均比例为15%。近四年来彩票公益金资助我校高中生238名，占高中在校学生总数的8.9%，占家庭经济困难学生总数46.5%；学校减免学杂费资助205名学生，占在校学生总数的7.73%，占家庭经济困难学生总数54%；社会爱心捐助30名学生，占在校学生总数的1.13%，

3、占家庭经济困难学生总数7.6%。二、开展的主要工作1、领导重视，部署得力2007年12月21日3教育部、财政部和中国教育发展基金会联合召开了中西部地区普通高中家庭特困学生资助工作会议，会后，我县教育主管部门及时将相关精神通知我校，我校领导十分重视、精心部署，学校专门召开行政会议，成立专门的领导小组，沈正晖校长强调：要把彩票公益金资助高中特困学生工作作为完善我校家庭经难学生资助体系的一件好事抓好落实。与此同时，通过调查摸底，在充分考虑学生人数、贫困面等情况的基础上科学分配和县教育主管下达的资助指标，对资助对象范围的确定、特困学生认定、评审、公示的有关程序

4、以及政策宣传、责任分工等作了全面部署，并要求各级各班必须在2008年1月18日前完成应资助学生名单的审核、汇总、上报工作。2008--2009学年度的资助帮扶工作，根据县教育主管部门下达我校的指标数，于2009年9月28日开始宣传发动、学生写申请、班主任进入写申请的学生家摸底考查、然后学生申请交学校“彩票公益金资助工作领导小组”组织评审、最后将评审结果张榜公示，于2009年10月10日上报县教育局主管部门。2009—2010学年的资助帮扶工作，根据县教育主管部门下达我校的指标数，于2010年10月20日开始宣传发动、学生写申请、班主任进入写申请的学生家

5、摸底考查、然后学生申请交学校“彩票公益金资助工作领导小组”组织评审、最后将评审结果张榜公示，于2010年11月10日上报县教育局主管部门。2、组织严密，程序规范3学校成立了“彩票公益金资助工作领导小组”，由学校校长任组长、政教处、教务处、年级组负责人参加，确保了各项工作的顺利开展。并规范了7个程序，即：宣传发动、学生申请、进入学生家庭调查、组织评审、张榜公示、交教育主管部门复核、款到校后，组织校会发放。为了把好事做好，我校还进一步细化和规范了遴选对象的操作程序，操作基本流程为：学生书面申请，填写申请表→学生互评或学校调查→学校初审→村（居委会）盖章认可

6、→学校5-7天公示→公示无异议后→学校“彩票公益金资助工作领导小组”复审，复审通过的名单由政教处负责汇总然后上交教育主管部门汇总。同时，学校还成立了由学生家庭所在地乡镇政府和村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组对学生进行资格认定，增加了工作的透明度，确保了资助工作的公开、公平、公正。由于组织得力，程序规范，我校未发现有因受助学生认定不准造成的举报、上访等现象。3、发放及时，效果良好我校按要求及时要求将资助款于到帐后的10日内一次性发放到学生手中。学校还举行了隆重的资助款发放仪式，一方面通过发放仪式，使学生得到教育；我校充分利用发放机会

7、进行“感恩社会促和谐”专题教育活动，使学生在体会到党和政府的温暖以及社会的关爱的同时，增强历史使命感和社会责任感，进一步坚定他们立志成才、发愤图强、回报国家和社会的决心和信心；那些接受资助的贫困家庭学生均表示在今后的学习、生活中将更加上进，努力把自己培养成为德才兼备的人，将来一定会以实际行动回报社会。另一方面通过发放仪式充分宣传彩票公益金资助中西部地区县镇和农村普通高中家庭经济困难学生的政策，以及资助高中家庭经济困难学生的重要意义，宣传发动社会各方面力量更多的关注和关爱普通高中家庭经济困难学生。2008、2009、2010年高考我校已有35名受助学生考

8、上了重点大学。罗甸县边阳中学2011年3月16日3