2004年山西中考语文试题

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1、山西省2004年高中阶段教育学校招生统一考试-语文  一、语言积累与运用（20分）  请在下面的横线上默写古诗文语句，完成1—6题。（10分）  1、长风破浪会有时，          。（李白《行路难》其一）（1分）  2、            ，我言秋日胜春朝。（刘禹锡《秋词》）（1分）  3、树木丛生，            。            ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）（2分）  4、            ，听取蛙上声一片。（辛弃疾《西江月》）（1分）  5、生活中处处有老师，但怎样向他们学习呢？孔子给了后人很好的教诲，他说：“           

2、 ，            。”（用课文《〈论语〉十则》中的句子回答）（2分）  6、请默写出三个出自不同古诗词中的，描写女性形象的诗句（课内外均可）。（3分）  阅读下面的一段文字，完成7——10题。（8分）  我们走过漫漫的一生，有时会突然发现自己的生活如此平淡，面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉，我们顿觉自己很平凡，为此我们惆怅，我们感叹！【甲】  平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；      ；  平凡是细流，孕育着深suì，只要你肯积累。  【乙】平凡是一场惊险搏击之后的休qì,是一次辉煌追求之后的沉思。平凡是告别了无知的炫耀之后的成熟，是终止了浅薄的狂妄之

3、后的深沉。平凡不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄灭，不是超然物外的冷漠。【丙】  白云为每一个平凡变幻多姿，微风为每一个平凡留下清爽，太阳为每一个平凡照出一个明朗的天地。【丁】  7、文中第三段加点的“炫”字读音是      。（1分）  8、根据文中的两处拼音，在下面的田字格中写出正确、规范的汉字。（2分）  9、“其实我们不必为平凡悲叹，因为平凡，也是一种美丽！”这句话是从文中抽出来的，它的正确位置应是（）。（2分）  A、甲处B、乙处C、丙处D、丁处  10、仿照第二段中的语句形式，在文中横线上补写一句话，使它与前后句衔接自然。（3分）  根据你的文学积累，完成下

4、面的第11题。（2分）  11、你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。  被解救的人：      。故事情节的名称：      。  二、阅读（50分）  （一）阅读下面甲、乙两段文言文，完成12——16题。（10分）  【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”  【乙

5、】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。  12、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的      。（1分）  13、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是      ：“身”的意思是      。  乙段中加点词语“不毛”的意思是      。（3分）  14、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）。（1分）  。  15、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是

6、杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是              。（2分）  16、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多，请列举三个（句、对）。（3分）（不必每项都列出，只要写出三个即可）  （二）阅读下面的文章，完成17——21题。（18分）争先恐后于坚  ⑴中国是一个争先恐后的国家。常常可以看到这种情况，门一打开，拥挤在门口的人群就像罐头里的沙丁鱼一样喷出来，争先恐后，蜂拥而动。我说的不是公共汽车门口，而是公园门口，展销会门口，飞机的登机口，电

7、影院的出口……大家在斑马线前面等绿灯，没有人愿意站在后面，都下意识地要往前挤，结果绿灯还没有亮，人群就漫到了马路上。印象最深的是下火车，哪怕前面就是终点站，人们也要提前一两站就结束了热火朝天的扑克游戏，纷纷起身，收拾行李到过道上去挤着，好象晚一步，火车就要飞掉。  ⑵并不是中国人不喜欢秩序，也不是这个国家物质贫乏，空间狭窄。“争先恐后”不过是世界的一种此起彼伏的暂时状态，一个形容词。但在六十年代的词汇中，“先”与“后”却是一种价值判断，“先”，与先进、进步之类有关，“后”却是落后、倒退，“落后就要挨打”。无数运动之后，在这个国