中学教务主任工作职责

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1、楼村中学教务主任工作职责教务主任是分管校长领导教学工作的主要助手。教务主任在分管校长领导下，协助分管校长全面贯彻党的教育方针，组织全校教学工作。 一、制定、组织和实施学校教学工作计划，制定和完善各项教学常规，建立正常的教学秩序，以保证教学计划的顺利实施。 二、协助常务校长全面贯彻执行党的教育方针，按照教学计划，课程标准和教材的要求，妥善安排学校的教学工作，做好教学管理工作，努力提高教学质量。 三、根据工作需要和师资队伍情况，提出新学期教师安排初步意见，经分管校长同意，报校长办公会批准后执行。四、选配教研组长，安排教师任课，审查教研组学期教研计划和教师的学科教学计划，并对执行情况进行检

2、查和指导，有计划、有目的地参与教研组和备课组开展的教研活动，并指导教育教学研究工作。定期召开学校教学工作会议和教研组长，共同研讨各科教学情况。 五、分析全校教学质量状况。每学期至少集中分析全校教育教学现状和趋势两次，针对共同存在的问题和教研组长一起研究改进的措施和办法。六、六、建立、健全说课、听课、评课制度，深入教学第一线。每周听课不少于2－3课时，通过多种途径（检查教师备课笔记、抽查学生作业、召开座谈会等），了解各学科教学情况，每学期期中、期末进行两次教学常规检查，研究课堂教学中的薄弱环节，分析全校教学情况，总结教学经验，改进教学工作，提高教学质量。 七、组织教师学习现代教育教学理

3、论、学习并熟悉国家教育部制订的各科《课程标准》，根据上级有关教学要求，在教学质量管理过程中，检查各年级、各学科的教学目标完成情况，进行及时的指导与调控。  八、定期召开教研组长会议，研究教育教学工作，通过师生座谈会、个别谈话、检查备课笔记、检查学生作业等方式，了解各学科的量和质，监控学生课业负担，听取师生对改进教学工作的意见和建议。 九、定期组织教师举办公开课、观摩课和示范课，积极组织参加上级教研部门开展的各项活动，开展改进课堂教学的研究，总结交流教学经验，培养教学骨干和学科带头人，充分发挥教学新秀、骨干教师的示范作用，对青年教师要及时给予具体指导，使他们早日脱颖而出，成为教育教学的

4、中坚力量。 十、做好教学质量检测组织工作，具体指导教师学会自行命题和质量检测情况分析工作，能写出具有一定水准的质量分析评价报告。经常了解各学科测验考查次数与质量，并加以控制和协调。十二、负责做好教务行政工作，安排好因公、因病、因事教师的代课，统计教师出勤情况，管理教师业务档案，合理科学地安排课程表，确保学科课程与活动课程的落实，组织安排好全校的学科活动、科技活动。 十三、管理学校实验室、多媒体教室、计算机室、理化生实验室等工作，定期检查分管各部室教师的工作情况，抓好仪器、电化教具等教学设备的添置、管理和使用，抓好学校教师报刊的征订工作。 十四、抓好新课改的实施和校本教研制度的建立，拟

5、定实施方案，抓好各项工作的落实。 十五、主持教务工作会议，总结交流教务处部门工作，解决存在问题，安排教务处人员值班。 十六、教务副主任和教务干事协助教务主任做好上述工作。教务处工作职责 教务处是在校长和分管教学副校长领导下的有关教学业务管理的职能机构。其主要职责是：一、教学行政管理1、负责课程分工与编排，根据课程设置及课程标准组织教学计划的制定、实施。2、负责编制课外活动安排表及课程表。3、负责教材征订、发放工作；各类教学用具、用品及器材的预订和发放、回收登记。4、负责实验室、图书室、电脑室、多媒体教室等教学场所建设与管理。协助校长室制（修）订实验室等各室有关管理的各项规章制度，并负

6、责组织实施与执行，组织检查仪器、设备、图书资料的合理使用和保管。5、负责校本课程的开发、编写和教学实施6、负责学校教学督导工作，不断深化教学改革，探索新的教学模式和教学方法，及时总结教学改革及教学管理改革经验，组织经验交流。7、负责全校教学常规检查和管理工作，通过参加集体备课、听课、查阅教案、检查作业批改等工作，了解教学情况，落实教学常规工作要求，提出指导性意见；布置各阶段教学工作8、负责教学质量管理。组织实施各类教学检查考核评估。检查教学质量，研究分析教学质量状况，提出提高教学质量的建议与措施；9、负责各类教学规章制度建设。拟订各类教学管理制度，严格执行和督导检查。10、组织指导教

7、研工作，审阅教研组、备课组工作计划，协助教研组、备课组定期开展集体备课、组内公开课等教研活动 二、师资队伍建设与考核1、在校长室的统筹安排下，负责安排各科教师参加上级部门组织的各级各类教师业务进修和培训活动，提高教师队伍素质与能力。2、健全教师业务档案，负责对教师教学工作进行量化考核，奖优促劣。3、负责组织新老教师的结对帮抚活动，促进新教师的迅速成长 三、考试、竞赛辅导管理1、组织期中、期末和月考的考试组织实施与成绩评定及成绩的分析、统计与上报2、组织学生