经典节日主题班会设计方案

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时间:2018-07-24

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1、经典节日主题班会设计方案:妈妈,我的爱----母亲节主题班会梅河口市第四实验小学李颖二0一0年十月经典节日主题班会设计方案:妈妈,我的爱梅河口市第四实验小学李颖[活动目的]通过主题班会,让学生理解妈妈的爱,表达对妈妈深深的爱,并用实际行动回报这份爱,进而把这份爱延伸到对集体、对祖国的爱,使学生拥有博爱的胸怀。[活动准备]1.师生共同收集相关资料,学生了解对妈妈的了解情况,老师收集网上《唐山大地震》和汶川地震相关资料。2.指导学生排练节目,准备活动所需的道具、器材等;训练小主持人两名。[活动过程]一.中队长讲话五月,带着温馨和感动悄悄地来到我们身边,空气

2、中飘荡着芬芳的气息,在这暖意融融的季节里,永恒的主题便是感恩母亲。同学们,你们能说出每年的母亲节是哪一天吗?(每年5月份的第二个星期日就是母亲节)今年的母亲节是几号?(5月9日)再过几天就是母亲节了,我们欢聚在这里,兴高采烈地为母亲过节!我们每个人都有自己亲爱的妈妈,她给了我们生命,教会我们做人,为了我们的健康成长,日日夜夜陪伴我们。妈妈的爱,像涓涓溪流那样绵长,像浩浩海洋那般无垠,让我们通过主题班会---“妈妈,我的爱”来表达我们心中对妈妈的感激之情吧。(班会在《母亲您是我的最爱》的歌声中开始。)二.活动开始(主持人入场)甲:人间最美是真情。乙:人间

3、最真是母爱。合:尊敬的老师,亲爱的同学,你们好,三(1)中队《妈妈,我的爱》主题班会现在开始。甲:同学们,我们都有一个温馨的家,在家里,爸爸妈妈呵护着我们,为了我们的成长操碎了心,付出艰辛的劳动。乙:妈妈用爱托起了我们的生命之舟,用爱滋润了我们稚嫩的心田,妈用爱抚慰了我们孤寂的心灵,用爱温暖着我们整整一生。甲:请听诗朗诵——《母亲的爱》。山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地,没有母亲的爱包容;太阳,没有母亲的爱温暖;云朵,没有母亲的爱洁白;花朵,没有母亲的爱灿烂。母爱犹如春天的风她轻轻拂过大地才会一片绿色母爱是天上的云总让烈

4、日先从她的身驱穿过给大地呼风唤雨降祥和母爱是雨后的霞总让清洗过的大地把七彩人生梦谱写在高高的天际母亲在花开的时候,你似阵阵的花香,围绕在我的身旁;在飘雨的季节,你像一把小伞,让风雨对我无妨;在落叶的日子,你仿佛一件单衣,为我驱走了凄凉;在飞雪的时刻,你犹如一根火把,温暖了我的身体,照亮了我的前方;春去秋来寒来暑往,为了我你历经了多少沧桑,是你给了我生命,给了我力量,让我看到了未来。在这一年一度的母亲节,我要说,妈妈感谢您!我爱您!乙:妈妈永远在忙碌,给我们创造了甜美的生活,妈妈时刻牵挂着我们。甲:是啊,父母之爱如一缕缕春风抚慰着我们,又如一丝阳光温暖着

5、我们,可我们又知晓几分,感受多少呢?现在,我们就先来掂量这份爱吧!乙:请听,小合唱——《烛光里的妈妈》乙:妈妈多么亲切的字眼甲:爸爸多么诚挚的称呼!乙:他们在生活上关心、体贴我们;在学习上督促、指导我们;还常常教育我们怎样做人。甲:因此,我们应该孝敬父母,这不仅是对父母养育之恩的回报,也是对人类劳动的尊重。有这样一个动人的故事:(播放资料片)据说,在日本远古时有个风俗:风烛残年的老人要被丢弃,因为那时人类生产力水平低下,无法赡养更多的人口,尤其是丧失了劳动能力的老人。一个儿子背着老母亲艰难地在山路上跋涉,准备将她弃于深山。但他走着走着突然发现背上的母亲

6、不时地折一截树枝抛在地上,感到很奇怪,就问母亲为什么要这样做。老人回答:“有这些树枝做标记,你回去时就不会迷路了。”老人的回答令儿子放声大哭。他抛弃了沿袭已久的风俗,又把母亲背回了家,更加尽心尽力地孝敬她。乙:在即将被抛弃的最后一刻,母亲心里仍然只有孩子。这就是世界上最伟大的亲情——母爱!故事中的儿子将母亲背回家孝敬。那么,现在的我们应该怎样做才算孝敬父母呢?(学生说说自己的做法。)甲:听了这些动听的话语,真为同学们的孝心而感动。是啊,我们是妈妈的心肝宝贝,那我们的妈妈也需要我们的爱,请听歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》。(女生小合唱)甲:十年来,妈妈给予我们

7、的爱很多很多。乙:每一个母亲都是这样心疼呵护着自己的孩子,从无怨言,从不计较付出,母爱无言,母爱无限啊,母爱是无私的,母爱是温暖的,母爱是宽广的,母爱是伟大的!甲:面对如此博大深情的母爱,我们以何为报?“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,动物尚且如此,作为人,我们是否更应珍爱母亲,感恩母亲,报答母亲!给母亲一声问候,陪母亲聊聊天,这些对我们来说是很容易的事情,可对母亲来说就是莫大的安慰。母亲要的不是金钱,不是物质,只要我们心里时时装着母亲,这就够了!现奉上一首《懂你》,也奉上我们对父母的深深谢意,让我们深深地说一声“妈妈,我的爱”!歌伴舞:《懂你》乙:妈妈

8、不仅给予我们无私的关爱,在灾难来临的时候,她还用生命保护我们,好一声“来了”,好一个匍匐护在孩

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