云南大学成人高等学历教育本科毕业论文【最新】

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1、云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)院字〔2010〕19号一、总则第一条为了加强对本科毕业论文(设计)的规范化、制度化管理。做好毕业论文（设计）各个环节的工作，确保毕业论文（设计）的教学质量，实现云南大学成人高等学历教育的人才培养目标，根据《云南大学本科毕业论文（设计）工作规定》，结合成人高等教育的特点，特制定本规定。第二条毕业论文（设计）是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立工作能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合训练与考核。第三条毕业论文（设计）教学要求是：1．通过毕业论文（设计）的训练

2、，使学生进一步巩固和加深所学的基础理论、基本技能和专业知识，使之系统化、综合化。2．在毕业论文（设计）中着重培养学生运用所学知识独立分析与解决问题的能力，培养学生严谨求实的科学态度和理论联系实际的工作作风。—67—3．通过毕业论文（设计）加强对学生社会调查、资料收集、信息处理、文献检索与翻译、计算、绘图、实验、数据处理、编辑设计文件、使用规范化手册以及文字表达等基本技能及能力的培养。二、组织管理第四条成人高等学历教育本科毕业论文（设计）工作，在主管校长的统一领导下，由职业与继续教育学院（以下简称学院）具体组织和实施。学院成立以主管院领导、教学单位负责人

3、等相关人员组成的毕业论文（设计）领导小组，其主要职责是：（一）贯彻落实教育部对毕业论文（设计）管理工作的指导文件，结合成人高等学历教育自身的特点，制定成人高等学历教育毕业论文（设计）工作规定。（二）对各教学单位、省外各函授站的毕业论文（设计）工作进行宏观指导和相关环节的质量监督和检查。（三）进行毕业论文（设计）工作的考核总结、经验交流、检查评估等工作。第五条各教学单位是完成毕业论文（设计）工作的具体组织和实施者，要确定一位负责人领导并全面负责本单位毕业论文（设计）工作，其主要职责是：（一）贯彻执行毕业论文（设计）的工作规定，负责毕业论文（设计）工作的正

4、常运行，确保毕业论文质量。—67—（二）组织审核学生毕业论文（设计）题目，确定指导教师，并做好过程检查工作。（三）成立答辩委员会或答辩小组，负责组织答辩，评定学生成绩。（四）做好毕业论文（设计）的自评、自检与总结工作。第六条学院教学管理部门负责成人高等学历教育毕业论文（设计）的日常管理工作。三、指导教师的资格与职责第七条毕业论文（设计）的指导教师一般由具有中级以上（含中级）专业技术职称的教师或工程技术人员担任。第八条毕业论文（设计）的指导教师应为人师表、言传身教、教书育人，具有较高的教学水平、业务能力和较强的工作责任心。第九条毕业论文（设计）指导教师原

5、则上从本校教师中选派。省外函授站也可以在当地高校中选聘，但指导教师的名单应报学院毕业论文（设计）领导小组审批。每位指导教师指导的学生人数一般不得超过10人。第十条毕业论文（设计）教学实行指导教师负责制，每位指导教师应对毕业论文（设计）各阶段的教学活动全面负责。指导教师应履行以下主要职责：（一）提出毕业论文（设计）参考题目并指导学生选题。—67—（二）指导学生收集资料（含社会调查），拟定毕业论文（设计）提纲，制定工作计划和进度表，并在实验、上机等方面做好准备工作。（三）指导学生撰写毕业论文（设计）和修改毕业论文（设计），检查进度，解答问题。并填写《云南大

6、学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)指导教师指导记录表》.（四）重视对学生独立分析、解决问题能力的培养及设计思想与设计方法的指导，注意调动学生的积极性和启发学生的创造性，培养学生严谨的作风和科学态度，要防止和杜绝学生抄袭等违纪行为。（五）对学生严格要求、严格训练、严格管理，对不认真进行毕业论文（设计）和违反纪律的学生要及时帮助和教育，情节严重的要及时报学院处理。（六）审阅学生的毕业论文（设计），认真负责地做出毕业论文（设计）评语，客观公正地评定成绩，填写《云南大学成人高等学历教育本科毕业论文(设计)评分标准及评审表》，并参加答辩小组的工作。四、选题第

7、十一条选题的基本原则：（一）毕业论文(设计)的选题必须从本专业的培养目标要求出发，体现专业特点和专业研究方向，具有一定学术研究价值，难度适中，学生通过努力能够完成。—67—（二）针对成人学生在职学习的特点，提倡课题类型多样化，以便学生能发挥所长，更好地保证毕业论文(设计)质量。（三）毕业论文(设计)选题原则上每生一题。由几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名学生独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练。第十二条各教学单位应组织教师根据教学大纲和培养目标要求，提出毕业论文(设计)参考题目，向学生公布。第十三条学生在公布的选题范围内选题，也可以结合自

8、己的工作实际自拟题目，但应与所学专业有关并经教学负责人审核同意。学生选题被批准后，由教学单位负