动物遗传学实验指导书

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1、动物遗传学实验指导动物遗传育种教研组2006年5月实验室守则一、必须以严肃认真的科学态度从事各项实验，不得高声喧哗，更不得嘻笑打闹。二、必须严格执行操作程序和按规定的步骤进行各项实验，不得随意取舍、变动。三、必须按正规要求锻炼基本功，不断培养和提高实验室的动手能力，不得以任何借口拒绝教师的正确指导。四、必须爱护仪器，节约原材料，保持试剂的纯净度，遇到损坏情况发生，要报告指导教师，如损坏仪器设备，除口头报告外，还应根据情况折价赔偿。五、课前必须认真预习有关实习内容，课后要认真分析实验结果，按时交出实验报告。六、进入实验室后，各组学生按规定位置入座，清点好每次所分配的仪器、用

2、品、试剂，用完后须洗净(不能洗涤者例外)如数归还原处，如有短缺情况，应由该组同学共同负责。2006年5月动物遗传学实验课考核制度一、总则：实验课考核成绩占该门课程总成绩的30％，若实验课考核成绩达不到60分，则不能参加该门课程的期终考试。二、考核内容及成绩计分方法：1.平时作业、测验、课堂表现考核(40分)①平时作业：实验报告应独立、按时完成，缺交一次扣10分，抄袭他人作业者及被抄者一律记0分。②平时测验：实验操作或回答提问抽查不符要求，每次扣10分。③考勤：迟到或早退每次扣5分，旷课一次扣10分并交学工组老师处理。④课堂纪律：参照实验室守则，违反纪律每次扣10分并交学

3、工组老师处理。⑤卫生：课堂乱涂画者，每次扣10分并清除之；课后卫生不符要求擅自离去者，每人每次扣10分。2.期终考核(60分)：采取抽签、口试形式，考核内容包括：①实验内容有关问题。②实验操作。动物遗传育种教研室2006年5月目录实验一果蝇的饲养和观察……………………………………………………………………(1)实验二单因子试验(3：1分离试验)…………………………………………………………(4)实验三两对因子的自由组合…………………………………………………………………(6)实验四伴性遗传………………………………………………………………………………(6)实验五三点测交(基因定位

4、)…………………………………………………………………(7)实验六粗糙链孢霉的分离与培养……………………………………………………………(9)实验七果蝇唾腺染色体的观察和制片……………………………………………………(11)实验八骨髓细胞染色体涂片法…………………………………………………………(13)实验九外周血淋巴细胞培养和染色体标本制备……………………………………(15)实验十染色体—显带标本的制备与识别……………………………………………(17)实验十一人群中P、T、C味盲基因频率的分析…………………………………………(18)实验十二遗传力和重复率的估算…………………………

5、………………………………(20)实验十三遗传相关的估算……………………………………………………………(23)实验十四动物组织中总DNA的提取与纯度鉴定………………………………………………（26）实验十五PCR扩增………………………………………………………………………………（27）实验一果蝇的饲养和观察一、实验目的了解实验材料果蝇，学会果蝇的饲料制备、果蝇的性别和突变性状鉴别，为以后实验打下基础。二、经典的遗传实验材料——果蝇果蝇(fruitfly)，属于节肢动物门有气管亚门昆虫纲双翅目果蝇属，果蝇属共有900多个品种，通常用作遗传实验材料的是黑腹果蝇(Drosophila

6、melanogaster)。(一)生活史：图1果蝇的生活史1.果蝇的生活周期。卵→幼虫→蛹→成虫→卵2.生活周期长短与温度的关系（见表1-1）：一般温度在30℃以上能使果蝇不育或死亡，低温能使果蝇生活周期延长，生活力下降，饲养果蝇的最适温度20～25℃。表1-1生活周期长短与饲养温度的关系温度10℃15℃20℃25℃卵→幼虫8天5天幼虫→成虫57天18天6天4天3.果蝇的繁育只要温度适宜又有充足的食物，果蝇就能进行正常繁育，果蝇以酵母菌为食，因此实验室内凡能发酵的基质，均可作为果蝇饲料。常用的有玉米饲料、香蕉饲料、米粉饲料三种(见表l—2)，果蝇一般在恒温箱内培养，野生型

7、果蝇生活力很强，突变型生活力较弱，在培养中要防止霉菌污染，须精心管理才行。表1-2三种果蝇饲料的配方配料水（ml）琼脂（g）蔗糖（g）香蕉浆（g）玉米粉（g）米粉（g）麸皮（g）酵母粉（g）丙酸（g）玉米饲料1501.513-17--1.41米粉饲料100210--881.41香蕉饲料501.6-50---1.40.5-1284.果蝇性别及突变性状果蝇的每一个体细胞染色体只有4对，三对为常染色体，一对为性染色体(♂XY，♀XX)。在幼虫期雌雄不易区别，在成虫期区别相当容易。雄果蝇个体一般较雌体为小。腹部环纹五条，腹尖颜色深(从