中考历史专题复习---三次科技革命与经济全球化

中考历史专题复习---三次科技革命与经济全球化

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1、关于“三次科技革命与经济全球化”的材料题1、阅读下列材料:材料一近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足,……第一期,先从器物上感觉不足,……第二期,是从制度上感觉不足,……第三期,是从文化根本上感觉不足。—梁启超《五十年中国进化概论》材料二马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命,蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量—电力的火花,将取而代之。”—威廉·李卜克内西《回忆马克思,恩格斯》材料三这次的科技革命主要在原子能,航天技术,电子技术,生物工程等倾情展开。—岳麓版《世界历史

2、》九年级下册请回答(1)根据材料一分析,哪一个派别最早“从器物上感觉不足”,主张引进西方先进的军事技术?(1分)新中国成立后,哪一个决策有利于我国引进先进的科学技术和管理经验?(1分)这个决策是在哪一次会议上提出的?(1分)(2)材料二中的“蒸汽大王”指的是谁?(1分)“电力的火花”之所以能取代蒸汽,是因为哪两项发明使电能的开发和利用变成了现实?(2分)(3)材料三中的内容反映的是第几次科技革命的情况?(1分)爱因斯坦提出的什么理论成为利用原子能的理论基础?(1分)今年是我国自行研制的第一颗原子弹成功爆炸多少周年?(1分)

3、(4)从以上三则材料的内容中,我们得到什么启示?(1分)参考答案:(1)洋务派(1分);对外开放(1分);中共十一届三中全会(1分)(2)瓦特(1分);发电机和电动机的发明(2分)(3)第三次科技革命(1分);相对论(1分);50周年(1分)(4)科学技术是第一生产力;坚持对外开放;注意引进先进科学技术发展生产力等(只要言之有理,均可得1分)2、(10分)三次科技革命,极大促进了人类社会的进步,改变了人类的生产、生活方式。阅读下列材料,回答相关问题。材料一:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革

4、命使用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。—斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)上述材料从哪几个方面分析了工业革命爆发所需要的条件?(3分)材料二:英国工业革命后的棉纺厂福特汽车公司的装配线生产(2)依据材料,结合所学知识,指出材料中棉纺厂和装配线分别使用什么作为动力?(2分)汽车是哪次科技革命的成果?(1分)材料三:《17世纪以来

5、主要科学成果情况表》(3)从材料中科学成果项目的基础研究、应用研究和生产推广年份的间隔,你能获取哪些主要历史信息?(2分)(4)结合所学知识,说说计算机的应用,对人类生活的影响?(2分)参考答案:(1)市场(1分)资金(1分)劳动力(1分)(2)棉纺厂使用蒸汽机作为动力(1分)装配线使用电力作为动力(1分)汽车是第二次科技革命的成果(1分)(答第二次工业革命亦可得分)(3)生产推广与基础研究的时间间隔越来越短,生产推广与应用研究的时间间隔越来越短。(1分)科学和技术紧密结合并迅速应用于生产。(1分)(其它答案意思相近,酌情

6、给分)(4)影响分为积极影响和消极影响,只要言之有理,符合事实,答一个方面给1分,满分2分。例如:计算机的应用如网络技术能进行远距离,高速度的信息交流,大大缩短了全球空间,影响着人类文明的进程。计算机的应用改善着人们的衣、食、住、行、用、社会交往等。(1分)同时计算机的应用也对人类生活产生消极影响,如电子垃圾污染环境,信息泛滥,虚拟社会让人沉迷等(1分)3、阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。(12分)材料一二战后,美国经济的迅速发展很大程度得益于美国联邦政府对经济的干预;美国加大了对教育和科学研究的经费投入。五六十年代

7、,全世界一半以上的科学发明出自美国,高科技特别是信息产业的发展是20世纪90年代美国经济的主要动力,微软、IBM、英特尔等世界最大的信息产业公司都在美国,美国信息产业的产品几乎渗透到世界的每一个角落。—摘编自《世界历史教师教学用书》材料二二战后,西欧国家利用美国的援助,采用最先进的科学技术成果,加强政府对经济的宏观调控,促进了经济的恢复和发展。随着经济的发展,西欧国家之间的联系日益密切。1993年,西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟。欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通;同时,欧盟还力求在外交和国家安全等方面

8、步调一致。—摘编自人教版《中国历史》九年级下册材料三二战以来,交通运输技术迅速发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动,从而推动了世界经济向全球化发展。—摘编自《世界历史教师教学用书》请回答:(1)请你结合所学知识指出

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