降低化学反应活化能的酶

《降低化学反应活化能的酶》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设降低化学反应活化能的酶1.有关酶的发现过程叙述错误的是(　　)A.斯帕兰札尼做了一个巧妙的实验，发现了化学消化B.巴斯德和李比希的观点既有积极意义，又有其局限性C.毕希纳认为酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化作用，称为酿酶D.萨姆纳认为酶多数是蛋白质，少数是RNA2.甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示，下列分析错误的是(　　)A.甲酶能够抗该种蛋白酶降解B.甲酶不可能是具有催化功能的RNAC.乙酶的化学本质为蛋白质D.乙酶活

2、性的改变是因为其分子结构的改变3.下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述中正确的是(　　)A.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C.酶活性在t2时比t1时高，故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2时低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重4.下图中的曲线是同一反应的酶促反应和非酶促反应曲线，相关叙述正确的是(　　)适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第6页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设A.E1是酶促反应的活

3、化能，A和C曲线是酶促反应曲线B.E2是酶促反应的活化能，B和D曲线是酶促反应曲线C.E3是酶促反应的活化能，B和C曲线是酶促反应曲线D.E2是酶促反应的活化能，A和C曲线是酶促反应曲线5.下图表示在最适温度和pH条件下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。结合影响酶催化反应速率的因素分析，下列有关说法正确的是(　　)A.若在A点提高反应温度，反应速率会加快B.若在B点增加酶的浓度，反应速率不会加快C.若在C点增加反应物浓度，反应速率将加快D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素6.现有三只试管①、②、③，先向各试

4、管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列说法中不正确的是(　　)①　　　　②　　　　　③A.①和②试管对照说明酶具有专一性B.①和③试管对照，说明酶的活性受温度的影响适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第6页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设C.实验结果是只有①试管内出现砖红色沉淀D.实验结果是②、③试管内出现砖红色沉淀7.在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如表所示。试管组别实验处理加入3%H2O2(m

5、L)温度加入试剂试管12常温/试管2290℃/试管32常温2滴3.5%FeCl3溶液试管42常温2滴20%肝脏研磨液（1）在上表的实验处理中，研究了哪些自变量？________，写出一种无关变量________________。（2）该实验用的肝脏要求新鲜是因为________________。（3）若要研究生物催化剂与无机催化剂的差别，可选用的实验组合是___________。（4）若试管1和试管2组成对照实验，能说明的问题是_________________。（5）除了上述的对照实验，请再找出一组对照实验，__________

6、_____，该对照实验说明的问题是______________________________________。（6）上述实验中的________________是实验组、________________是对照组。8.凝乳酶能催化乳汁凝固，常用于奶酪的生产。为探究温度对凝乳酶活性的影响，某同学设计了如下实验：①取若干试管，分为A、B、C、D、E、F六组，每组两支试管，其中一支试管放入2mL凝乳酶，另一支放入2mL乳汁。②将六组试管分别置于不同温度水浴15min。③适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-66

7、88第6页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基础教育资源建设将每组试管中的凝乳酶和乳汁混合后在原温度下继续水浴，记录凝乳所需时间，结果如下表所示。组别ABCDEF水浴温度(℃)102030405060凝乳时间(min)不凝7.04.01.54.0不凝请回答问题：（1）上述实验结果中，凝乳所需要的时间越短，表明酶的活性越________。（2）A组中乳汁不凝固的原因是________________。F组中乳汁也不凝固，若将其温度冷却至40℃，乳汁将________(填“会”或“不会”)凝固，原因是__________

8、__________。（3）通过以上实验，________(填“能”或“不能”)得出“凝乳酶的最适温度是40℃”的结论。适用于新课程各种版本教材的教学全国统一客服电话：400-715-6688第6页《恒谦教育教学资源库》教师备课、备考伴侣专注中国基