地域文化与人口导学案

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1、高一年级科目地理必修二NO:4使用时间编制：审核：高一地理组【学习目标】1了解文化与地域文化的概念。2举例说明外国文化和中国文化对人口的影响【自主学习】读课文，找知识点1、文化和地域文化文化：人类在社会发展过程中所创造的和的总和。地域文化：一定长时间形成的特定现象。[自主探究]举例说明文化和地域文化（如国家的、地域的、民族的等等）[来源:]一、外国文化与人口（1）在世界上不同的国家和地区，不同的种族和民族之间，存在着显著的，这些差异对于产生多方面的影响。像、对人口发展的影响最大。[（2）婚俗影响，主要表现在和。（3）发展中国家：初婚年龄，出生率；婚姻关系，出生率。发达国家：初婚年龄，出生

2、率；婚姻关系，出生率。（4）宗教作为一种文化现象，为了扩大势力，世界上的宗教一般不反对。[来源:][合作探究1][来源:]1举例说明外国文化对人口的影响。2婚俗对出生率的影响有哪些？2欧洲信奉基督教，为何出生率最低？二、中国文化与人口（1）中国文化对人口的影响主要表现在、和等方面。（2）生育方面表现为：从到；从到。职业选择表现为：从到。[来源:][来源:]人口流动表现为：从到。[合作探究2]1举例说明中国文化对人口的影响。2中国传统的生育观表现在哪些方面？形成此观念的原因是什么？3从“安土重迁”到“四海为家”对人口有何影响？练习巩固1.下列事物或现象中不属于文化范畴的是（）A梆子B豫剧C

3、盆地D城市2.导致非洲人口出生率高的主要因素是（）A经常发生战乱B先进的生产方式C妇女所占的比重小D宗教信仰普遍[来源:]3.能够影响人口生育的中国传统文化观念是（）[来源:]A只生一个好B男女都一样C多子多福D四海为家读“人口迁移影响因素示意图”，完成1～2题。4．若“＋”表示吸引力，“－”表示排斥力，“0”表示无关因素，则下列能表示“－”因素的是(　　)A．经济发展水平高B．医疗、文化、卫生事业发达C．土壤盐渍化D．人们喜食大米5．若图中的迁出地是2003年的伊拉克，其人口向他国迁移的中间阻力最有可能是(　　)A．交通不便B．地形崎岖C．战乱D．国家政策干扰清代华北大旱，赤地千里，河

4、北及山东的饥民，大批出山海关，移民于东北。据此回答3～5题。[来源:]6．清代，华北饥民大批“闯关东”，主要原因之一是因为东北地区(　　)A．制造业高度发达B．有大量可开垦的土地C．大量征兵抗战D．畜牧业水平高7．华北人口大批移民东北，使东北人口金字塔最有可能接近于图中的(　　)[来源:]8．自改革开放后，东北地区许多人口返乡回迁，形成的主要原因是(　　)A．东北地区的环境恶化B．交通、通讯的发展C．经济发展水平的差异D．东北土地开发导致地力下降9．下列人口的空间移动，属于人口迁移的是A．家住天津，每天去北京上班B．北京一广州间的火车列车员，每周在北京广州各住一天C．深圳高中毕业生考取广

5、州中山大学，每周返回深圳看望父母D．科学家去南极参加为期半年的科学考察10、近年来，苏南地区各省辖市常住人口因受迁移因素的影响，均表现为不同程度的增长。苏中地区和苏北地区因外迁人口增长较快，人口增长速度则分别有所下降。造成江苏各地区之间人口迁移的主要原因是(　　)A．地区间经济发展B．自然条件C．国家政策D．个人偏好.下图是某四国人口金字塔示意图，完成下面三题。2．可能出现人口就业压力较大和劳动力不足的国家分别是A．A国、D国B．B国、C国C．C国、D国D．A国、C国3．近年来可能有大批移民流入的国家是A．A国B．B国C．C国D．D国4．最近曾有战争发生的国家是A．A国B．B国C．C国D

6、．D国