人教版小学六年级语文下册第五单元测试卷试卷

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1、小学语文六年级下册第五单元测试卷学校:班级:姓名:成绩:第一部分基础知识积累与运用(34分)一、看拼音写字,注意书写工整、正确。(4分)Xiánnìxièfèn头()()时针机()()土méijuānshíyù()瑰()赠侵()领()二、下面词语全对的一组是()。(2分)A.集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B.群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C.举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D.触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙三、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。(6分)()有成效坚持不()司空见()革故()新舍本()末风华正()不()下问百()成

2、钢表示专心做事的成语:、;表示品德高尚的成语:、。四、选词填空。(4分)改善改正改变1.新学期以来,他的学习态度()了很多。2.这几年,人民群众的生活有了很大的()。刚强顽强勉强1.经过()的努力,他终于获得了胜利。2.她()答应了我的请求。五、照样子,在括号里填上适当的词。(4分)例:黑暗对夜晚正如光明对(白天)。寒冷对冬天正如炎热对()。流泪对悲伤正如微笑对()。先进对富裕正如()对贫穷。仰视对天空正如()对大地。六、选择正确答案的序号填在括号里。(2分)“真理诞生于一百个问号之后”意思是:()A.在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。B.

3、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。C.当你产生了一百个问题后就找到了真理。七、按要求做题。(6分)1.把下列词语组成通顺的语句。实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的2.英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。(缩句)3.只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。(修改病句)八、判断下面的说法是否正确。(3分)1.“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。()2.“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。()3.谢皮罗教授把“?”拉直变成“!”证明了漩涡与地球的自转有关。()九、课外积累(3分)通过本组课文

4、及课外的学习,我认识了科学家:、;我对科学精神有了具体的感受,我能用这几个词来说说对科学精神的认识,如:尊重事实、一丝不苟、、、。第二部分阅读积累与运用(36分)一、读课文,按要求答题。(17分)这点美丽的淡蓝色的荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。玛丽的性格里天生有一种更可贵的东西,他坚定、刚毅、顽强,有远大、执著的追求。这种可贵的性格与高远的追求,是玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。在发现镭之后的不断研究中,居里夫人也在不停地变化着。在工作卓有成效的同时,镭射线也在无声地侵蚀着她的肌体。她美丽健康的容貌在悄悄地隐退,逐渐变

5、得眼花耳鸣,浑身乏力。皮埃尔不幸早逝,社会对女性的歧视,更加重了她生活和思想上的负担。但她什么也不管,只是默默地工作。她从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的,变成物理学的一个新的,变成一条条,她变成了科学史上。1.“卓”字用音序查字法应查;用部首查字法应查。(1分)2.按课文内容填空。(3分)3.“这点美丽的淡蓝色的荧光”指的是。(2分)4.“玛丽·居里几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现。”中“伟大自然发现”指的是,而玛丽·居里发现人生的意义是。(4分)5.请把这段话中你最喜欢的一句话画上横线,并把你的体会写下来。(4分)

6、6.居里夫人在科学事业上贡献了一生,她美丽健康的容貌隐退,变得眼花耳鸣,浑身乏力。你觉得这样值得吗?请谈谈你的看法。(3分)二、用心品读短文,回答问题。(19分)很多年以前的一个寒夜,在吉尼亚北部,一个老人等在渡口准备乘船过河,寒冷的冬季小霜雪使他的胡子像上了一层釉,看来他的等待似乎是徒劳的。刺骨的北风使他的身体冻得麻木僵硬了。突然,他听到沿着冰冻的羊肠小道上传来了有节奏的由远而近的马蹄声,怀着焦急的心情,他打量着几个骑马的人依次从他身边过去了。待最后一个骑手经过他时,老人站在雪中僵直得像一尊塑像,就在将要擦身而过的一瞬间,老人突然看着那人的眼睛说:“先生,您是否让一个

7、老人和您骑一匹马共行?你知道,单凭用脚走,人是很难通过这一段路的。”骑者勒住了马,回答:“确实是这样,上来吧!”看见老人根本无法移动他那冻得半僵的身体,骑手跳下马来帮助老人上了马,骑手不仅把老人驮过河,而且送他到他要去的地方,那里有数英里远。当他们走进一座小而舒适的村舍时,骑手的好奇心(促进促使)他问道:“先生,我注意到你让其他几个人过去而没有请求帮助,而当我经过使你却留住了我,借用我的马,我很奇怪这是为什么,在如此一个寒冷的冬夜,您却等待在这里并截住了最后一个骑手,如果我拒绝您的要求并把您留在这儿,结果会是什么?”老人慢慢的下了马,以一

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