珠海电大2016秋行政管理专业专科毕业论文

珠海电大2016秋行政管理专业专科毕业论文

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1、珠海电大2008秋行政管理专业专科毕业论文写作实施方案一、教学安排与要求1、毕业作业是人才培养模式改革与开放教育试点行政管理专业本科的集中实践环节之一。毕业作业5学分,不得免修。2、毕业论文应根据行政管理专业教学的要求,旨在检验学生所学知识和理论的综合运用能力,通过毕业论文,进一步培养学生的专业研究素养,提高分析问题和解决问题的能力,提升学生的创新意识和专业素质。3、凡修完行政管理专业必修课程,已修课程学分达到全部课程总学分80%以上的学生,经申请可参加毕业论文的写作。4、毕业论文指导与撰写工作在珠海电大网站(电大在线)毕业论

2、文指导平台上完成:登陆平台——教师管理功能区——毕业论文指导——行政管理专业——选择指导教师——开题申请——论文提纲及初稿指导与修改——定稿二、毕业论文的工作组织行政管理专业专科毕业论文指导小组。组长:高小泉指导教师:程宇、李妮指导老师:高小泉,联系电话:13106800512,E-mail:zhgxq@126.com指导教师:程宇,联系电话:15919183540,E-mail:chengyu20042002@126.com指导教师:李妮,联系电话:13727035497,E-mail:lini5324@163.com三、毕

3、业论文写作进度安排(一)准备阶段(2011年2月21日至2011年3月15日)1.召开毕业班全体学生大会,动员布置毕业论文工作。2.学生分组并与指导教师见面或者通过电话、电邮及时与指导老师联系。3.指导教师指导学生选题、收集资料、拟定提纲。(二)写作阶段(2011年3月16日至2011年5月15日)1.指导教师审定学生选题及写作提纲(2011年3月16日至3月31日)。2.学生撰写毕业论文初稿(2011年4月1日至4月30日)。3.指导教师与学生逐个面谈修改初稿,学生修改论文,定稿(2011年5月1日至5月15日)。4.指导教

4、师审定后,学生用A4纸双面打印毕业论文一式两份,并于指导老师处领取毕业论文封面,填写封面、装订论文,然后将装订好的论文交给指导教师(交稿:2010年5月30日前)。四、毕业论文基本要求(一)选题毕业作业的选题应当在行政管理专业范围之内,并符合行政管理专业的特点。毕业作业选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践,提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。(二)毕业论文内容及格式要求1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成,杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行

5、为。2、毕业论文应做到观点明确,材料翔实,论证有力,结构完整,逻辑严谨,语言通顺。3、毕业论文应为学术论文,包括工作研究。其中文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。字数一般以3500-4000字为宜,不超过7000字(包括注解),字数最好约5000字(包括注解)。4、毕业论文主要内容包括:目录、摘要、关键词、正文、注释、参考文献。所引用的中外文注释、参考文献资料,必须注明引用教材(或著作、期刊等)的书名(或著作、期刊名)、作者、出版单位、时间(引用期刊的还必须注明文章名)。引用其他参考资料也应注明资料来源。具体如下:

6、1、目录:论文内页第一页,单独一页,四号字,单倍行距;2、论文内页第二页起:页面设置默认,双面打印。题目:二号字;摘要:200字左右,小四号字;【内容摘要】关键词:3—5个关键词,四号字;【关键词】正文:四号字,单倍行距;大标题如“一、二、三、”使用三号字、加粗打印;小标题如“(一)(二)”使用小三号字、加粗打印;3、注释(尾注):从①开始,小五号字,引用他人文章内容的,必须以尾注的方式注明。尾注包括论文题目或书名、作者、杂志社或出版社、期别页数等。4、参考文献:论文最后一页。参考论著必须包括作者、书名、出版社、出版时间。参考

7、论文的必须包括作者、论文题目、杂志社、期刊。参考网络资料必须包括作者、论文题目、详细网址、日期。5、字体全部为宋体。6、统一封面(定稿后在指导教师处领取论文封面),统一使用A4纸进行文字打印及装订。四、毕业论文成绩评定标准毕业论文的成绩评定按百分制给定,分为优秀(90分以上)、良好(80—89分)、中等(70—79分)、及格(60—69分)和不及格(59分以下)五等。具体评分标准为:选题是否合适(占25分)、观点是否明确和正确(占25分)、材料是否丰富和翔实(占25分)、逻辑是否严密和结构是否严谨(占15分)、语言文字是否流畅

8、和优美(占10分)。90分(含90分)以上者为优秀,80-89分(含80分)为良好,70-79分(含70分)为中等,60-69分(含60分)为及格,60分以下为不及格。不及格评分标准:凡属下列情况之一者,为不及格:(1)理论上有原则性错误,或基本上没有掌握已学过的专业知识、技

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