本科毕业实验类毕业汇报材料格式要求

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1、2015本科毕业实验类毕业汇报材料格式要求（2015修订）本科毕业论文（设计）是学生所学知识的实际运用，它集中表明了作者在专业学习中获得的新的发明、理论或见解，是各种能力综合训练的重要环节，在本科生培养工作中占有很重要的地位，同时也是申请学士学位的重要依据。为了提高我院本科毕业论文（设计）文的质量，使本科毕业论文（设计）在内容和格式上做到规范与统一，按照省教育厅有关文件要求，特制定以下格式规范：一、论文内容组成及格式要求实验性论文（设计）字数一般在8000-10000字（含综述在内，其中实验研究部分内容在5000字以上）。论文内容

2、应层次分明，数据可靠，文字简练，说理透彻，推理严谨，立论正确。毕业论文（设计）应由以下七个主要部分组成，依次为：1.封面；2.承诺书；3.目录；4.中文摘要；5.英文摘要；6.正文；7.参考文献；8.致谢；9.综述（实验研究性论文应有与研究内容或相应领域一致或密切相关的研究的综述，字数3000字左右）。如果有必要，还可以加上注释、符号说明、附录等内容。各部分的具体要求如下：1.封面按照学校下发的统一封面样式，封面上填写毕业论文（设计）题目、学生姓名、专业、学号、指导老师姓名、实习单位等。其中，论文的题目应能概括整个论文的核心内容，

3、与论文内容贴切，必须正确无误，一般不得超过26个汉字，必要时可加副题名；题名所用的词语应简明，具体，确切，符合编制题录、索引和检索等二次文献的有关原则，并有助于选择关键词，不用非公知公认的缩写或符号，药名一般不用代号，不用商品名。2.目录目录应将文内的章节标题依次排列，标题应该简明扼要，各级标题有较显著区别。一级标题相当于章，二级标题相当于节，目录中层次一般不超三级，以阿拉伯数字分级1,1.1，1.1.1标出。目录由毕业论文（设计）各部分内容的顺序号、名称和页码组成。目录应该用"……"联系名称与页码。3.中文摘要中文摘要应该将本科

4、毕业论文（设计）的内容要点简短明了地表达出来，应该包含论文中的基本信息，体现其核心思想。摘要内容应涉及研究课题的目的、研究方法、研究成果、结论及意义等。要突出本科毕业论文（设计）中具有创新性的成果和新见解。摘要主要是说明研究工作的目的、方法、结果和结论。摘要应具有独立性和自含性，即不阅读毕业论文（设计）的全文，就能获得必要的信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供二次文摘或二次文献采用。摘要中应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不应使用"本文"、"作者"等作为主语，应采用“对┈┈进行了研究”、“报道了┈┈现状”、“进行了┈┈调查

5、”等记述方法，不宜加主观评价，避免以“本文┈┈”、“作者指出┈┈”等类词语表述。语言力求精练，字数以100—300字为宜。除综述可按指示性摘要类型写，其余研究性论文一般需按结构式摘要“目的┈：方法┈：结果┈：结论┈：”格式书写）。（1）目的：简要说明研究的目的，并说明提出问题的缘由，表明研究的范围和重要性。（2）方法：简要说明研究课题的基本设计，实用的材料和方法等。（3）结果：简要列出研究课题的主要结果和数据，叙述要具体、准确。（4）结论：简要说明经验性、论证取得的正确观察及理论价值。所有文章均至少列出3～8个关键词，应从文题、摘

6、要或正文中选取或讨论中心文题有关和必要的词，尽可能用IndexMedicus最近一年MeSH词表上的主题词，以便电脑检索。药名按卫生部要点委员会办公室编写的《中国药品通用名称》（化学工业出版社，1997年）为准，医学名词尽可能用医学词表上规范词。关键词的排序，通常应按研究的对象、性质（问题）和采取的手段排序，而不应任意排列。关键词应另起一行，排在摘要的下方。4.英文摘要我校本科毕业论文（设计）的摘要包含中文摘要和外文摘要。英文摘要内容应与中文摘要基本相对应，另起一页排列于中文摘要之后，以200个实词为宜，要符合英文写作规范，语句通

7、顺，文字流畅。既可以与中文摘要对应地加以翻译，亦可概括地加以翻译，不可是中文摘要的勉强翻译或在线翻译内容。英文关键词与中文关键词应一致。5.论文主体前言或引言论文主体部分的开端，主要说明研究工作的缘起、沿革、目的、涉及范围、国内外研究现状、相关领域的前人研究成果和知识空白、理论分析的依据、研究设想、研究方法和实际设计的概念，以及文中拟解决的问题、理论意义和实用价值等，应言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的解释。不可轻易实用“国内未见报道”“国内外首创”等词句。建议写为“作者未见国内文献报道”。正文正文是毕业论文（设计）的主体和核心

8、部分，它是将学习、研究和调查过程中筛选、观察和实验材料，经过加工整理和分析研究而形成的论点。实验性毕业毕业论文一般由前言、实验材料、实验方法、实验结果、讨论、结论等部分构成，不同的毕业实习内容，其毕业论文（设计）有着不同的写作内容，但论据、论点应力