[计算机软件及应用]李家豪_软件工程正文

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1、课程设计报告一、课程设计的目的与要求1.课程设计目的软件工程课程设计是学习软件工程课程后所进行的实践环节，目的是培养学生用工程化的思想和标准文档化的思想进行软件开发。本次课程设计通过开发一个小型实用的软件系统，亲身体验软件生命周期中的各个环节，以加深对软件工程课程的深入理解、锻炼独立分析、解决问题的能力。2.课程设计要求2.1课程设计准备1）复习软件工程课程的主要内容，熟练掌握软件生命周期的理论以及各阶段的基本概念。2）明确可行性分析、需求分析、设计、测试等阶段的基本任务和基本方法。3）熟练运用规范化的描述方法和文档，描述

2、软件开发的各个阶段。4）熟悉开发环境和开发工具。2.2内容要求1）对所设计和实现的系统进行可行性分析，提交可行性分析报告；2）对系统进行需求分析，可以选择传统的分析方法或者面向对象的分析方法，提交软件需求规格说明书（SRS）；3）在SRS的基础上进行软件的概要设计和详细设计，提交软件设计文档；4）遵循上述文档的要求，实现软件；5）对所实现系统进行软件测试，完成软件测试报告。44课程设计报告一、设计正文1.可行性分析报告1.1项目简介1.1.1项目目标学籍管理是高校教学工作的一个重要的组成部分，学籍管理水平的高低体现了学校教

3、学管理水平的高低。由于缺乏现代化的管理手段，学籍管理人员常常面对大量的信息资料却不能及时调整出自己所需要的数据。学籍管理还处于半手工处理阶段，工作既繁琐又效率低，学生学籍发生异动，其相应的信息资料不能及时进行修改，往往会出现信息处理不一致的情况。每学期期末的成绩登出容易出现错，漏等情况。学生成绩的查询工作也极不方便。事实证明传统的管理模式既浪费人力资源，又不利于提高工作效率，保密性也差。随着时间的推移，产生大量的文件和资料，给查找更新和维护带来了很大的困难。随着学校专业设置的多样化，学校规模的不断扩大，招生人数逐年攀升以及

4、教学计划的不断完善，学籍管理的数据量急剧增加，使得学籍管理老公强度大大增强，采用这种方式进行学籍管理是难以胜任的。所以，建立一个完善的集成化的计算机学籍管理系统势在必行，它具有手工管理无法比拟的优点，可以做到检索迅速、查找方便、可靠性高、保密性好、寿命长、成本低等，这些有点能够极大地提高效率，也能对学校科学化。正规化管理起到重要的作用。本学籍管理系统以校园网为依托，采用B/S技术，功能设计学籍管理系统各个环节面向学校各部门以及各个层次用户。系统的实现和运行可以解决由于学校合并、招生规模扩大和各个小区分散所带来的学籍管理上的

5、困难。1.1.2系统的简要描述，主要功能本学籍管理系统为学校各个层面提供管理，管理员不管学校的日常事务，只可以对教务助理授权；教务助理可以可以借助本系统完成各种日常业务，如教务管理，教学管理，学生管理等；任课教师可以录入、修改上课成绩，查看自己的任课信息；班主任除了有一般任课教师的功能外，还可以查看自己班级学生的信息以及成绩；学生可以查看自己的课程成绩；44课程设计报告1.1对现有系统的分析1.1.1处理流程和数据流程(系统流程图)1.1.2对现有系统的其他说明如维护、人员、设备、局限性等。设备：普通PC即可。人员：1人维

6、护：1人局限性：随着数据库的数据的增加，数据库设计的不合理性使得数据读取，计算等时间较长，系统维护开销已经较大，系统相对老旧，运行速度较慢1.2技术可行性分析目前,全国计算机越来越普及,几乎每个学校都配有计算机,为我的这套软件提供了硬件环境。以计算机为基础的管理系统使教师和管理者摆脱了那种繁杂、易错的记录及管理方式，通过计算机以及配套的软件，用户可以采用全新的方式从不同的地方存取各种信息。从B/S方式上发展起来的框架结构为我们提供了开发本系统的基础。1.3经济可行性分析就学校自身来说,它也是需要这样一个软件的。我们在计算机

7、还没有普及之前,信息都必须通过在纸上填写来实现,这样既浪费时间又容易出错,。随着信息时代的来临,我们的各项工作都要讲求效率,成绩和学籍管理也不例外,这就为我的软件提供了使用群体。44课程设计报告1.1社会因素可行性分析1.1.1法律因素在开发一个软件之前一定要确定它是否触犯某项法律或与国家的相关规定是否抵触。本《学生学籍管理系统》并不与任何法律或国家相关规定相抵触,所以在法律可行性上是通过的。1.1.2用户使用可行性本操作简单,有计算计基础的人无需培训即可使用,即使是没有计算机基础的人只需经过简单的培训就可以很熟练的使用本

8、系统。系统运行后，就用户方而言，由于用户使用本系统时，不会也不必关心系统内部的结构及实现方法，即对用户来说是透明的，所以本系统对用户而言，是定位在界面友好、操作方便、功能齐全的原则上的，用户只需简单的用鼠标点击各界面上的选项卡或按钮就能执行相应的功能，就管理者而言，关心的是如何处理各种数据，只要把用户的