中国区域地理定位练习(教师版)

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1、南丹高中2012届高三地理复习资料考纲要求:1.中国的疆域和行政区划①地理位置。②国土构成。③行政区划。2.中国的民族①统一的多民族国家。②中国民族分布特点及主要少数民族的地区分布。3.中国的地形①地形的总体特征。②各类地形的特征和分布。③地形对中国自然环境和经济发展的影响。④中国地震带和火山的分布。4.中国的气候①冬、夏季气温分布特点及其成因。②年降水量的分布特点及其成因。季风活动对降水的影响。季风区和非季风区。③气候的主要特征。④主要气象灾害及其对生产、生活的影响。5.中国的河流和湖泊①外流区和内流区。②主要河流及其水

2、文特征。③湖泊的分布。④主要湖泊。⑤长江、黄河、珠江的概况;水系及水文特征;经济意义;开发利用和治理。⑥京杭运河概况。6.中国的区域差异①中国三大自然区的空间位置和基本特征。②东部季风区内部的差异。③中国自然区域差异对人类活动的影响。7.北方地区①地理位置和范围。②气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。③重工业基地和能源工业基地。④主要城市。8.南方地区①地理位置和范围。②气候、地形特征及其与农业生产、灾害防治的关系。③轻纺工业和有色金属工业。④主要城市。9.西北地区①地理位置和范围。②气候、地形特征。农、牧业生产

3、特点。保护草原,治理沙漠。③主要矿产地。④主要城市。10.青藏地区①地理位置和范围。②高寒气候。农牧业生产特点。③能源和矿产资源。④主要城市。11.香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省①地理位置和范围。②经济发展的特点。③台湾省的地形、自然资源和主要城市。12.中国国土的整治与开发①水土流失发生的原因、危害及治理。②荒漠化产生的原因、危害及防治。③大型水利工程建设及流域综合治理。④资源的跨区域调配。中国区域地理定位练习10⑤山区开发面临的问题及综合开发途径。⑥农业低产区存在的原因及综合治理。⑦商品农业发展的条件、问题及发

4、展趋势。⑧交通建设对区域发展的意义。重大交通工程建设面临的困难及解决措施。⑨海岛、海域开发的意义、面临的问题及环境保护。⑩城市发展面临的问题,城市新区发展的模式。考向分析:以我国某区域图为背景,综合考查区域内地形、气候、河流的基本特征及对区域内各自然地理要素的综合评价。知识模块:1、中国地理定位练习2、中国的地形3、中国的气候4、中国的河流、湖泊5、中国的资源6、中国的农业7、中国的工业8、中国的交通9、国土整治中国地理定位练习如何建立中国的空间概念解答区域地理的相关问题,关键是要建立空间概念。把要求掌握的地理知识落实到地

5、图上既是地理学习的要求,也是地理学习的基本方法。下面主要强调建立地理中国区域空间概念的三个方法。1.抓住四至点与主要经纬线,明确中国范围和位置。中国区域地理定位练习102.抓住界线地理事物,明确相对位置。①山脉界线(三大阶梯、主要界线山脉)②河流界线(例如,黄河、长江沿线等)③一些主要界线:秦岭淮河一线、长城、季风区与非季风区、内流区与外流区、我国1月平均温0°C等温线、年降水800毫米、400毫米、200毫米等降水量线、中国人口线、京哈—京广线、陇海—兰新线铁路沿线3.以中国政区图为基础,不断建构中国空间图。下图为政区与

6、地形合成图中国区域地理定位练习105、关系定位法:如河北、河南、山东、山西的位置关系是十字河北山东山西河南4、利用一些特殊地理事物定位如:利用长江水系,记忆长江流域的省区的相对关系。青—藏—云—川—渝—鄂—湘—赣—皖—苏—沪针对练习训练方向:经纬网定位1、敦煌许多文物虽经历千余年仍然保存比较完好,但是科学家最近一些年考察发现敦煌壁画半数以上正患上难以治愈的“癌症”(壁画和彩塑褪色、龟裂、变形、脱落等),而且灾难还在继续蔓延。读敦煌位置和气候资料图(右下图),回答(1)—(2)题。中国区域地理定位练习10(1)判断下列表述不

7、能说明敦煌许多文物经历千余年保存比较完好的自然地理原因是(C)A.该地地处内陆B.年降水量少C.敦煌文物坚固D.气候干旱,风沙埋没(2)敦煌壁画半数以上正患上难以治愈的“癌症”,其受严重破坏的主要自然原因是(B)A.流水侵蚀B.风化和风蚀C.冰川侵蚀D.水的溶蚀2、下图为某区域模式图,读图回答(1)~(4)题。 (1)右图中所示区域的数码代号与文化景观描述连线正确的是( D  ) A.①——梯田层层稻花香 B.②——草原茫茫牧牛羊 C.③——翠竹青青有人家   D.④——山歌阵阵采茶忙 (2)关于右图中各区域突出环境问题的

8、叙述,正确的是( B ) A.①区常绿阔叶林破坏严重     B.②区水土流失面积广大 C.③区泥石流、滑坡灾害频发     D.⑤区土壤盐渍化普遍 (3)关于右图中各河流水文特征的叙述,正确的是( C ) A.①区河流水位季节变化小     B.②区河流春汛长于夏汛 C.③区河流含沙量大,有结冰期  

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