2019届高考历史一轮复习单元检测（八） 新中国时期含解析

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1、2019届高考历史一轮总复习单元检测卷含解析单元检测（八）新中国时期(时间：45分钟　满分：85分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．在中华人民共和国第一届中央人民政府副主席6人中，民主党派和无党派人士3人，56名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士27名，几乎占到一半。这说明当时中国(　　)A．爱国统一战线聚人心　　　B．形成了联合执政局面C．各党派政治见解一致D．重视政党政治的创新解析：选D　材料反映了新中国成立初期的政权建设，与爱国统一战线无关，故A项错误；各民主政党是参政党，而不是执政党，故B项错误；材料中民主党派代表加入新政府参政

2、，但不能由此说明各党派政治见解一致，故C项错误；据材料可知，中共吸收各民主党派和无党派人士进入新政府，体现了中共重视政党政治的创新，故D项正确。2．以下是改革开放以来我国法制建设成就表，这表明，三个时期法制建设的共同点是(　　)时间段制定或修订的主要法律改革开放初期至20世纪90年代初1982年宪法、选举法、刑法、中外合资经营企业法……20世纪90年代初到党的十五大召开公司法、银行法、劳动法、合伙企业法、价格法……1997年至今证券法、反垄断法、行政复议法、侵权责任法、立法法、反分裂国家法、物权法、社会保险法……A．完善法律程序B．突出社会立法C．

3、维护国家统一D．注重经济立法解析：选D　材料表格列举了新时期所通过的法律制度，没有涉及法律程序，故A项错误；从表格内容来看，法律内容多，涉及各个方面，无法体现社会立法，故B项错误；国家统一只是诸多法律之一，不是每个时期首先考虑的因素，故C项错误；从表格法律名称来看，与经济相关的法律和规范居多，故D项正确。3．邓小平说，在香港驻军是“国家主权的象征，也是香港稳定和繁荣的保证”，而且，“切不要以为香港的事情全由香港人来管，中央一点也不管”。邓小平在此强调了(　　)A．香港应作为中央管理下的行政地区B．驻军应该适当参与特区行政事务C．“一国两制”是因香港

4、问题提出的D．香港的稳定和繁荣是回归的前提解析：选A　根据材料可知，邓小平强调的是香港并不是完全的自治，而是“一国两制”72019届高考历史一轮总复习单元检测卷含解析之下的地方特别行政区域，故A项正确；中央驻港部队维护的只是香港治安问题而并不参与特区行政事务，故B项错误；“一国两制”首先是针对台湾问题而非香港问题提出的，故C项错误；回归是香港的稳定和繁荣的前提而非香港的稳定和繁荣是回归的前提，这属于明显的因果关系颠倒，故D项错误。4．(2018·南昌月考)邓小平指出：“运用和平共处五项原则，甚至可以消除国际争端中的一些热点、爆发点。”由此可见，和平

5、共处五项原则(　　)A．得到世界人民的欢迎B．极大地提升了中国的国际地位C．有助于解决国际争端D．是解决国家间问题的基本准则解析：选C　邓小平指出和平共处五项原则是处理国际关系的重要原则，而未提及世界人民对此的态度，故A项错误；材料未提及和平共处五项原则与中国国际地位变化的关系，故B项错误；由材料“可以消除国际争端……爆发点”可知，邓小平认为和平共处五项原则有利于解决国际争端，故C项正确；和平共处五项原则是处理国家间关系的重要原则而非基本准则，故D项错误。5．下列是《影响中国历史的100件大事》一书目录中列出的4件大事，其共同的影响是(　　)A．扩

6、大了中国与世界交往B．提高了中国的国际地位C．冲破了美国对中国的经济封锁D．完成了反帝反封建任务解析：选B　材料体现了新中国在外交和军事上的重大突破，都提高了中国的国际地位，故B项正确；A、C、D三项只是其中事件的影响，不是共同的影响。6．1986年9月，邓小平在接受美国记者华莱士专访时指出，“中美关系是看中国和美国关系的具体情况来决定，中苏关系是看中国和苏联的具体情况来决定。”这说明我国外交(　　)A．以意识形态为转移B．受到美苏两国支配C．坚持国家利益至上D．奉行不结盟的政策解析：选C　中美和中苏关系都要视具体情况而定，说明我国外交并不以意识形

7、态为转移，故A项错误；新中国成立后，我国坚持独立自主的和平外交政策，不受任何国家支配，故B项错误；中美和中苏关系都视具体情况而定，而不以意识形态为转移，说明我国外交坚持国家利益至上，故C项正确；材料未涉及结盟问题，故D项错误。7．积累率是指积累基金在国民收入使用总额中所占的比重。据统计，“一五”72019届高考历史一轮总复习单元检测卷含解析计划期间我国年均积累率为25%左右，而1958年我国积累率猛增至33.9%,1959年、1960年分别为43.9%和39.6%。这表明，当时我国(　　)A．工业经济快速稳步发展B．经济调整措施发挥成效C．开始调整

8、工农业投资比例D．工业发展投资高且急于求成解析：选D　根据材料并结合所学知识可知，随着1958年“大跃进”运动的开展，我国