正反比例单元单元检测题1

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1、正反比例单元总复习一、填空。1、在比例里，两个外项互为倒数，则两个内项的积是（）。2、如果3A=B，那么B：A=（）：（）。3、在30的因数中选择4个奇数组成一个比例，可以是（）。4、分子一定，分母和分数值成（）比例，分母一定，分子和分数值成（）比例。5、是（）比例尺，1cm相当于（），把它改写成数值比例尺是（）。6、如果6a=5b，那么a:b=(),a:5=():()。7、最小的质数与最大的两位偶数的比是（）。8、将一个边长0.5cm的正方形按8：1放大，得到的图形面积是（）。9、设计一个圆形花坛按1：1000画在图上，量得直径是1.2cm,这个

2、花坛实际直径长（）米。10、关于S=ah,当S一定时，a和h成（）比例关系，当（）一定时，（）和h成正比例关系。11、10：（）=（）：8=5：1=1：（）。12、同一圆内圆的周长与直径（）比例；如果a与b互为倒数，则a与b（）比例；如果y=4x，则y和x（）比例；正方形的面积与边长（）比例；路程一定，速度与时间（）比例；速度一定，路程与时间（）比例单位一定，总价与数量（）比例；总价一定，单价与数量（）比例；二、判断。1、一个图形按1：10缩小后，再按10：1放大，这里得到的图形与原图一样。（）2、底面积一定，圆柱的体积和高成反比例。（）3、在一个

3、比例中，如果内项积是1，那么两外项一定互为倒数。（）4、比值相等的两个比可以组成比例。（）5、同一时间，同一地点（午时除外），竿高和它的影长成正比例。（）三、选择。1、在设计图上，用40厘米的长度表示4厘米，这幅图的比例是（）。A、10：1B、1：10C、100：12、圆的面积与（）成正比例关系。A、半径B、半径的平方C、圆周率3、表示X和Y成反比例的式子是（）。A、X+Y=8B、X×Y=8C、=854、甲数的等于乙数（乙数≠0）的，那么甲数（）乙数。A、＞B、=C、＜5、正方体的表面积和其中一个面的面积（）。A、成正比例B、成反比例C、不成比例四

4、、解比例。=：=：χ五、1、比例的两个内项分别是18和，两个外项分别是和x。2、刘老师带了一笔钱去文具店买球，篮球每个48元，排球每个36元。全部买篮球可以买24个，如果只买排球，可以买多少个？3、在比例尺是1：4的图纸上，量得一个零件的长是5毫米，这个零件的实际长度是多少厘米？如果把这个零件用6厘米的长度画在另一张图纸上，这张图纸的比例尺是多少？4、水果店有240千克桔子，3个同样的箱子装了60千克，剩下的还要多少个这样的箱子？5、小英每分钟走8米，量得家到图书馆是1厘米，图书馆到少年宫的图上距离是3厘米。她从家经图书馆到少年宫共需几分钟？家图书

5、馆少年宫6、根据指定比例画图。（1）游泳池长50米，宽25米。（比例尺：1：1000）；（2）小型圆形零件，半径0.02cm，（比例尺：50：1）57、箱子里有红球7个，黑球24个，增加多少个红球，可使箱子里红球与黑球的比是5：3？六年级数学下册第三单元测试题一、填空（20分）1.把3.6×1.5=1.8×3改写成比例是（）2.根据，那么A和B成（）比例。40080160千米3.一个比例中，两个内项分别是10和，其中一个外项是4.5，另一个外项是（）4.线段比例尺表示图上1厘米的线段相当于实际距离（）千米，改写成数值比例尺是（）5.一个比例中，两个

6、外项互为倒数，那么两个内项的积是（）6.大小齿轮齿数的比是5:3，小齿轮有15个齿，大齿轮有（）个齿。7.如果（a，b均不为0），那么():()8.一个三角形的底是20厘米，它的高与面积成（）比例。9.3、4、9、12可以组成比例。如果确定3是比例的第一项，那么这个比例是（）。10.一个零件长10毫米，画在图纸上长5厘米，这张图纸的比例尺是（）二、小小审判员（10分）1.表示两个比相等的式子叫做比例。（）2.比例尺是一把尺子。（）3.比的后项不能为0（）4.圆的半径和面积成正比例。（）5.求比例中的未知项叫做解比例（）三、择优录取（12分）1.下列

7、式子中，（）是比例。A、B、＞C、2.，x和y（）A、成正比例B、成反比例C、不成比例3.如果(a、b均不为0)，那么下列比例中正确的是（）A、B、C、4.能与组成比例的是（）A、B、C、5.夏庄小学操场长108米，宽64米，画在练习本上，选（）的比例尺比较合适。A、B、C、6.在比例尺是6:1的地图上，量得A到B的距离是1.2厘米，A到B的实际距离是（）A、7.2厘米B、2厘米C、0.2厘米四、根据要求画出相应的图形相信你是最棒的（10分）1.将三角形按1:3缩小2.将长方形按2:1放大5一、解比例，一定要细心哟！（20分）二、解决问题1.在一幅

8、比例尺是1:5000000的地图上，量得甲、乙两城的距离是12厘米，甲、乙两城的实际距离是多少千米？2.我家里的台钟敲5下