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时间:2017-11-11
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1、《招投标与合同管理》课程设计任务书适用专业、班级:工程造价13级课程性质:实践教学课开课系部:建筑工程学院任务时间:2016年06月广东技术师范学院天河学院建筑工程学院0一、实训目的1、通过本课程的实训,学生在实训实践的过程中,学习和理解本课程的知识,培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力,学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题,并熟悉其工作程序和方法;为今后走上工作岗位打下扎实的基础。 2、学生在教师的指导下,根据实训指导书的要求,综合运用所学的知识,独立地完成工程项目投标书的编制。二、基本要求1、本
2、课程设计以小组为单位完成,在共同合作时,要有良好的团队精神,通力合作。在编制施工方案与进度计划时,应一丝不苟,反复推敲,编制出一份实用性高的施工组织与计划文件。2、严格执行实训课程的有关规定,服从相关负责老师安排,一切行动听指挥,严禁旷课、迟到、早退。3、每组由组长负责协调工作;各同学完成自己任务后再共同汇编,应积极开展讨论,严禁互相抄袭。4、对实训过程中遇到的问题和感悟及时作好记录,随时备查。三、任务与指导(一)课程设计时间2016年06月13日~2016年06月17日(第16周),课程设计为期1周共5天。(二
3、)实训任务1、 招标文件的编制 (1)内容 结合实际工程项目,在实地考察和调研的基础上,编制一份完整的工程项目招标文件。具体应包括的内容:工程概况 、投标资质审定、踏勘现场和投标预备会、分包 、工程质量要求 、工程款支付和结算方式 、工期、建设工程施工合同条款、工程量清单(清单计价模式)及控制价、报价方式 、评标办法等。(2)基本要求 1) 招标文件的编制依据主要包括: 国家有关法律、法规、政策; 有关机构发布的工程建设方面的标准、规范、定额; 施工图纸及有关说明;; 其他有关依据资料 2)招标文件的编制必须结合
4、工程项目实际情况,在实地考察和调研的基础上进行编制,所采用数据必须真实可靠。02、投标文件的编制 (1)准备阶段学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排,应该做好如下的准备,包括:了解课题的名称,认真阅读招标文件的内容、投标的要求,熟悉施工图纸,调查了解与投标相关的资料;收集相关的工具书。包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。(2)编制投标书阶段 1)根据招标文件的要求,准备相关资料;2)根据预算课程设计的成果,进行工程投标报价分析;3)编制投标报价表;4)根据图纸和相关
5、资料,编制施工组织设计;5)根据招标文件的要求,编制投标书的其它内容;6)资料汇总,编制投标书,装订成册。(三)编制要求以小组为单位,每组2~5人,原则上自由组合,通过合作完成专业实训内容。且要求每小组分别完成一套完整的招标(或投标)全过程。招标文件:投标文件:(四)格式要求1、全部成果要用A4复印纸纵向、双面打印(A3图纸除外)并装订成册,按照本任务书“第七条成果要求”的规定顺序装订。2、正文部分奇数页设置页眉为“施工组织与计划”,偶数页设置页眉为“广东技术师范学院天河学院课程设计”,页码统一设置在页脚的居中。
6、页眉与页脚字体大小为宋体小5号字。正文字体采用宋体小4号字。3、页边距:上边距:28mm;下边距:22mm;左边距:30mm;右边距:20mm;4、装订线:0cm、页眉1.8cm、页脚1.4cm、对称页边距。5、目录的要求:要求标题层次清晰,目录中的标题应与正文中的标题一致。(1)目录:2字(三号黑体,加粗)。段前段后1行。独立一行,居中。(2)目录正文:使用“插入/引用/索引和目录”菜单中的“目录”项,选择各级标题设置(标题1、标题2、标题3)。(3)目录中各章题序的阿拉伯数字用TimesNewRoman体,第
7、一级标题用小四号黑体,其余用小四号宋体。(4)目录后面要链接出页码。6、正文格式0其正文格式如下表:专业类型第一层第二层第三层第四层第五层正文字体格式三号黑体,加粗小三号黑体,加粗四号黑体,加粗小四号黑体,加粗小四号宋体小四号宋体行距段前段后1行段前段后0.5行段前段后0.5行1.5倍行距1.5倍行距1.5倍行距对齐格式居中顶格顶格首行缩进2字符首行缩进2字符首行缩进2字符理工、社科类1章1.1节1.1.11、(1)-四、成绩考核成绩考核成绩评定分为:优(90分以上)、良(80~89分)、中(70~79分)、及格
8、(60~69分)、不及格(60分以下)五等级。实训平时成绩(即出勤情况、答疑等表现)表现占20%,成果作业占80%。五、成果要求请将以下内容装分成2册,前后顺序如下:(一)资料汇编(封面统一格式,第一册)1、前言(400-800字)2、本目录3、设计任务书4、小组人员名册5、小组工作计划(手写稿)6、小组成员工作照7、小组出勤记录表(手写稿)8、小组实训过程记载表(手写稿
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