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时间:2018-07-24
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1、人教版2018学年八年级语文下册单元综合检测题第三单元检测题时间:120分钟 满分:120分一、积累与运用(30分)1.下列加点字的注音有误的一项是(C)(2分)A.雎鸠(jiū)俨然(yǎn)篆章(zhuàn)翕忽(xī)B.悄怆(chuàng)垂髫(tiáo)壬戌(xū)寤寐(mèi)C.二黍(shǔ)俶尔(shū)蒹葭(jiā)邑人(yì)D.清冽(liè)罔不(wǎng)阡陌(mò)寂寥(liáo)【点拨】C项“俶”应读chù。2.下列句子中没有通假字的一项是(C)(2分)A.诎右臂支船B.便要还家C.近岸,卷石底以出D.左手倚一衡木3.下列加点词不属于词类活用的一项是(D)
2、(2分)A.未果,寻病终B.其岸势犬牙差互C.凄神寒骨D.东坡右手执卷端4.下列加点词的古今意思相同的一项是(A)(2分)A.有良田美池桑竹之属B.率妻子邑人来此绝境C.乃记之而去D.而计其长曾不盈寸5.下列加点实词的意义和用法相同的一项是(D)(2分)A.如鸣珮环,心乐之 黄发垂髫,并怡然自乐B.不可久居 佛印居右,鲁直居左C.余人各复延至其家 尝贻余核舟一D.其中往来种作 往来翕忽6.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是(B)(2分)A.以其境过清 能以径寸之木B.其岸势犬牙差互 则题名其上C.忘路之远近 盖简桃核修狭者为之D.中峨冠而多髯者为东坡 乃记之而去7.古
3、诗文默写。(8分)(1)参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。(《关雎》)(2)微君之故,胡为乎中露?(《式微》)(3)青青子佩,悠悠我思。(《子衿》)(4)《望洞庭湖赠张丞相》中隐喻想出来做官却没有途径的诗句是:坐观垂钓者,徒有羡鱼情。(5)《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云,给人以积极向上力量的诗句是:海内存知己,天涯若比邻。8.综合性学习。(10分)吉米到中国学习中国传统文化,他在学习的过程中遇到了一些困难,请你给予帮助。(1)【辨年龄排座位】出席宴会的人,年龄有如下的特点:①古稀 ②垂髫 ③不惑 ④花甲 ⑤弱冠 ⑥而立请你帮他按照从年长到年幼的顺序排好座位。(3分)座位排序是
4、(填数字序号)①→④→③→⑥→⑤→②6人教版2018学年八年级语文下册单元综合检测题(2)【作古诗领报酬】吉米创作的一首七言绝句被校刊登载了,稿费以每字7元来计算(只算正文,不计标题和标点)。吉米在写领条时,不会用汉字大写数字的标准写法来写金额,请你帮帮他。(2分)已领金额:壹佰玖拾陆元。(3)【读美文理语序】今天的课堂作业有一道语序排列题,吉米被难住了,请你帮他把语序排列好,将序号写在横线上。(3分)汉字,你是中华文化的载体。;;________;________。时间的长河,奔涌不息,五千年的文化,在你的舞蹈里,源远流长。①采菊东篱的悠然、带月荷锄的自在,因为你而淡泊成最美的风景②
5、玄妙灵动的狐女、变幻莫测的山市,因为你而随乡道草庐的茶香流传③石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声,因为你而伴着诗人的忧愤振聋发聩④河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭,因为你而一起被采进《诗经》的抑扬顿挫正确顺序:④①③②(4)【开班会拟标语】八年级(6)班将举行“走进传统文化”主题班会,邀请吉米参加,吉米想为这次活动拟写一副宣传对联,请你帮帮他。(2分)示例:①弘扬中国传统文化,创造人类美好未来__②四书五经颂中华美,唐诗宋词扬民族情__③诗书礼易培植华夏沃土,书画琴棋展示九州情操二、阅读理解(40分)(一)(4分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游
6、从之,宛在水中央。蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。9.请解释这首诗中画线的句子。(2分)主人公追寻的那个人,在河的那一边。(意思对即可)10.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是(D)(2分)A.这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B.这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。D.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不
7、可即的绝望情绪。(二)(天津中考改编)(10分)桃花源记(节选)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,
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