鄂教版信息技术八下1课礼轻情重电子贺卡教案

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1、礼轻情重　电子贺卡【教材】九年义务教育三年制初级中学《网络技术应用》第一课《礼轻情重　电子贺卡》【教学课题】礼轻情重　电子贺卡【教学内容】用多种方法制作一张漂亮的电子贺卡，并发送给对方。【教学目的】一、知识与技能1、让学生掌握基本的网络操作知识，巩固IE浏览器的简单操作。2、学会制作贺卡并通过自己的邮箱收发贺卡。二、方法与过程1、能根据实际需要的不同用多种方法制作电子贺卡。2、学会根据自己要表达的意图进行创作，培养综合运用信息技术手段丰富日常生活的意识。三、情感态度和价值观1、对关心疼爱自己的人学会感激和回报。2、培养

2、学生合作、讨论、观摩、交流和自主学习的能力。【教学重点】教学重点是使用一些网站提供的电子贺卡模板完成作品。【教学难点】教学难点是制作出来的作品能准确表达自己的真情实感。【教学方法】任务驱动式、自学探究式。【教学准备】具有广播教学功能的局域网，教学所需相关文字及图片。【计划课时】1课时。【教学过程】一、情景导入：教师：在上课前我先出一个常识性的题目考考大家，妇女节是什么时间？（3月8日），母亲节是什么时间？（5月的第二个星期天）。母亲整日为我们的生活与学习操劳，我们应该学会感激学会回报母爱，感激妈妈为我们的健康成长所付出

3、的一切。为了给妈妈送上我们的祝福，这节课让我们一起来学习如何制作既漂亮又经济实惠的电子贺卡。首先，请同学们来欣赏2张贺卡。（有感情地朗读贺卡中的文字）。[展示]　这一张是送给母亲的。贺卡的底色色彩鲜艳，而且图文并茂，有效地表明了作者的心愿，这将是妈妈在节日里收到的最好的礼物。这是一张送给老师的，如果我能收到像这样漂亮的贺卡，一定会为你们感到骄傲和自豪的。刚才我们欣赏了2张贺卡，同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡。教师总结：电子贺卡的制作并不难，我们可以到因特网去下载一些软件来自己制作，也可以在文字处理软件Word中通过

4、图文混排功能制作贺卡，也可以在电子幻灯片软件PowerPoint中制作，也可以通过腾讯QQ软件中的“会员贺卡”功能制作和发送贺卡，还可以用动画软件flash制作。不过上贺卡网站，通过模板制作电子贺卡，是比较轻松快捷的办法。二、探究新知：第一步：查找并打开电子贺卡制作网站。在谷歌搜索引擎(http://www.google.cn)的文字输入框中输入要查找的关键字“电子贺卡”，就能够找到众多提供贺卡制作和发送的网站，如“网易贺卡站”。第二步：制作并发送贺卡。通过“网易贺卡网站”中的模板来制作一张贺卡的过程是：首先用鼠标左键

5、单击页面右上角的“动感信”按钮，然后在弹出的贺卡制作页面中选择自己喜欢的动画图片作背景，接着在网页中分别输入接收人姓名和发送人姓名，并在贺卡的中心位置输入想对母亲说的话，并且在贺卡中插入音乐，最后，单击“发送”按钮，在弹出的对话框中按提示操作，选择“通讯录”中的邮件接收人。第三步：用其他方法制作和发送电子贺卡。除了使用专门的贺卡软件和专业网站提供的模板制作电子贺卡以外，我们还可以通过其他方法来制作和发送电子贺卡。如可以在文字处理软件Word中通过图文混排功能制作贺卡，可以在电子幻灯片软件PowerPoint中制作，也可

6、以通过腾讯QQ软件中的“会员贺卡”功能制作和发送贺卡，还可以用动画软件flash制作。特别是ＱＱ软件中提供的贺卡，形式多样，灵活有趣，操作也很简单，是很受大家喜爱的一种贺卡制作及传递方式。三、综合提高：经过刚才的探讨学习，我们就可以完成实践过程中的任务了，现在，就是同学们拿出自己的聪明才智，展示自己艺术细胞的时候了。参考老师刚才展示的几张贺卡，用不同的方法，设计并制作一张送给妈妈的贺卡，时间20分钟。在实践的过程中，遇有疑难，鼓励学生讨论解决，也可向老师请求支援。四、教学结语：同学们，今天掌握的这些操作能使我们得心应手

7、地制作各种贺卡，把自己亲手设计的贺卡送给亲人和朋友，让大家懂得感受爱、领悟爱、学会关爱别人。下课以后同学们再练习制作送给同学与老师的贺卡。别忘了把你们这堂课亲手制作的贺卡在过节的时候送给自己的妈妈。五、课后练习：(1)与传统贺卡相比较，电子贺卡有哪些优点？(2)制作和发送电子贺卡，你能用哪几种方法，试着总结并填写下表：序号我使用的方法我的体会1234初三化学酸碱盐测试题一、选择题（以下各题只有一个符合要求的答案，每题1分，共15分)1．为合理利用“垃圾’’资源，提倡垃圾分类回收，生活中废弃的铁锅、铝制易拉罐以归为一类加

8、以回收，它们属于()A．有机物B．无机盐C.金属或合金D．难溶性碱2．将铁钉置于下列四种环境中，容易生锈的是()A．置于潮湿的空气中B．置于干操的空气中C.浸没于煮沸的水中D．浸没于油中3．能一次性鉴别NaCl、BaCl2、Na2CO3，三种无色溶液的试剂是()A．稀硫酸B．盐酸C．石灰水D．硝酸银溶液4．—些食物的近似pH如下：