iphoneipad开发培训班-中培教育

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1、中培教育-中国信息化培训中心IOS平台开发实战高级研修班一、课程介绍我中心针对目前企事业单位信息技术研发人员对iPhone/iPad技术的紧迫需求,设计推出了iPhone实战课程。主要讲授AppleiPhone/iPad手机开发平台的应用开发、手机图形系统、移动互联网等开发。旨在提高学员在AppleiTouch、iPhone4、iPhone5、iPad等系列上开发高端应用程序的能力。全面详细讲解在iPhone平台程序开发细节,完整讲述iPhone应用程序开发、构建、发布整个过程。二、课程目标本课程使用最新的iPhoneSDK5.x版本,也就是IOS5系列SDK开发程序。当然开发程序可以用于

2、iPhone,iPhone3,iPhone4,iPhone5,iPad,iPad2等硬件上。通过4天的强化,可以让学员在iPhone系列手机上开发基本的UI应用程序,网络服务程序,多媒体服务和一些2D方面的动画等目标。达到可以在iPhone上开发基本的应用程序的能力。三、学习对象广大从事IOS工作的IT技术人员及爱好者,包括研发工程师、解决方案工程师、系统维护工程师等。四、授课师资王老师事过7年的移动应用开发、系统架构经验。对SOA分布式应用及架构设计有着独特的认知;4年的IOS开发经验,对于IOS4.1、5.0、5.1版本进行过项目开发,主要应用IOS基础的视图组件、网络编程(HTTP

3、、AsyncSocket)、设备核心功能(各种传感器、GPS),对于IOS的MVC模式有比较深刻的了解。钟老师中心高级顾问、架构专家。IOS系统中间层开发经验,熟悉IOS系统下开发框架。某研究院研发主管工程师,负责基于IOS系统的多媒体相关模块的任务,包括视频电话,手机电视,Flash,网络电视模块等。五、具体课程安排(此课程可做内训)第一天第一单元iOS开发语言之iPhoneSDK本阶段开始开始熟悉iPhone应用程序开发的工具:iPhoneSDK(xcode)。本阶段会讲解iPhoneSDK第二单元iOS开发语言之Objective-C语言强化本阶段开始学习iOS的特有的编程语言Obj

4、ective-C,该种语言属于C/C++的一个变种,可以和C/C++混合使用。本阶段讲解网址:www.zpedu.org电话:010-60309065联系人:倪闯中培教育-中国信息化培训中心的基本用法,以及一些常用的快捷方式如:.h.m文件之间的快捷切换、appleAPI的快速定位查看,帮助文档的定位查看和创建工程需要注意的具体事宜。使学员达到对编程环境了如指掌,日后编程上手无障碍的目的。Objective-C语言的面向对象编程,类的继承,复合,多态,id,动态识别,Posing,Protocols,内存管理,Autorelease等主要内容。达到能够熟练的编写程序的能力。第二天第三单元i

5、OS开发之FoundationKit编程强化主要学习iOS中核心类的编程使用。为后面UI,网络,多媒体等编程打好良好的基础。同时FoundationKit也是也是MacOSX的核心基础。主要内容包括:NSString,NSMutableString,NSArray,NSMutableArray,NSEnumerator,NSDictionary,NSMutableDictionary,NSNumber,NSValue,NSNull等各类苹果iOS特性的类和方法。第四单元InterfaceBuilder使用和基本控件使用(项目实例)使用InterfaceBuilder创建UI项目工程,理解F

6、ileOwner,FirstResponder,理解协议的概念。详细分析IBOutlet和IBAction的作用和使用。理解各类控件在IB上的属性配置和事件处理。包括事件响应链,UIResponder类介绍。事件传递机制。UIEvent类,UITouch类,UIControl类,XCode中动态加入事件处理,在InterfaceBuilder中图形化加入事件处理。键盘事件的处理。第三天第五单元创建视图控制器(项目实例)iOS中MVC模型介绍,UIViewController基类介绍。UIViewController和UIView关系。UITableView、UITableViewContr

7、oller使用,复合控件UITabBarController创建多个Tab标签的空间,UINavigationController导航控件。翻转控制器。第六单元网络编程定位(项目实例)iOS网络编程,CFNetwork各种常用类介绍。NSURL,NSURLRequest,UIWebView,NSMutableURLRequest等类使用。CFHost类。使用UIWebView访问网页例子使用网络解析XML协议。使用网络P

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