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时间:2018-07-24
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1、清华美院的视觉传达设计课程这里展示的是此次课程中主线性课题——深入研究一个中国传统文化点,从中提取设计思维与方法论,并将其应用于一个完全不同类别的实践设计中。训练重点包括阅读调研资料、研究方法、提取思维与设计应用。这是具有限制性考虑的训练,深入研究已经不易,再从中跳出来就更不容易,习惯靠经验与灵感做设计的人都吃尽了苦头。课程中还有许多非传统的设计训练以后再和大家交流。我的课程作业要求把全部的笔记、草图、训练以及课后作业完整的设计装订成书,并设计说明性海报。当我看到同学们的在课程总结中留下的课程感言,我体会到那种真实的感觉。其中一
2、位同学说这门课的八周她读了比大学四年加起来还要多的书,借书卡竟然一直满额。作业已经很多,但是许多人提交了双倍甚至三倍的成果。 刘雅坤的研究点是明式家具中特殊的一支——组合推拉式家具,从中提取概念设计了应用于现代书房的兼有楼梯与书柜两种功能合一的特殊装备,我都想定制一套了。 简牍本来觉得没什么值得研究的,马思远却执着其中,她发现了整套的封检系统,从中提取了正与负的咬合结构,将这种中国式的保险设计结构应用到酒包装的设计中。 刘厂研究周易罗盘系统,通过讨论定义在对于鲁班尺的研究上,通过古代吉凶数字的有趣体系联系当代平面
3、设计的设计工具开发。 闫旭的研究点是记里鼓,对于这种中国古代的传动结构的研究,创意设计了具有前卫精神的传动乐器。 郭宏观的研究与再设计是我非常喜欢的,他通过针对中国古代对称的视觉审美哲学的研究,进而深入到抽屉的结构,大胆的设计了可以随意搬家的抽屉式住宅!标准的公寓格局,根据距离的需要可以整体搬家,太好玩了。
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