基于JSP的个人博客系统设计与实现毕业论文.doc

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1、基于JSP的个人博客系统设计与实现毕业论文目录摘要IIIAbstract.IV1引言11.1系统开发的背景11.2开发的目的和意义11.3开发环境及工具和技术的选用21.3.1开发环境21.3.2开发工具及技术介绍22系统分析52.1任务概述52.2功能需求分析52.2.1前台52.2.2后台62.3性能需求分析62.4系统数据需求72.4.1系统的数据需求72.4.2系统的数据字典83系统概要设计93.1系统体系结构93.2主要功能设计93.2.1主要功能模块93.2.2系统流程图104数据库设计124.1数据库概念设计124.2数据库逻辑结构设计154.2.

2、1数据库详细设计154.2.2数据表关系设计185系统详细设计195.1登陆和注册界面设计195.2前台页面设计215.2.1前台首页概述215.2.2前台首页技术分析225.2.3前台首页的面局235.3后台界面设计245.3.1后台首页概述245.3.2后台首页技术分析255.3.3后台首页的布局255.4系统重难点代码分析255.4.1系统配置255.4.2分类显示文章信息27I5.4.3相册上传的实现296系统测试326.1测试方法326.2测试内容336.2.1登录测试336.2.2发表文章测试347结论与展望37致谢38参考文献39I基于JSP的个人

3、博客系统计算机科学与技术(职教师资)李姜伟指导教师陈梁摘要：博客，是一种互联网平台上的个人信息交流中心。看上去平淡无奇，毫无可炫耀之处，但它可以让每个人零成本、零维护地创建自己的网络媒体，每个人都可以随时把自己的思想火花和灵感更新到博客站点上。本系统页面采用Html语言和Css样式以及JavaScript脚本来设计，系统的相关功能由Java语句来实现，使用Sql2000数据库作为后台，采用Jsp+Servlet+JavaBean模式来完成系统的相关功能。主要分为游客和博主两种角色。游客可以注册、查看日志、照片、博主的资料和发表评论。博主则完成写日志、修改日志、上

4、传照片、管理照片、更改个人信息、添加公告、退出系统等功能。关键词：博客；个人博客；JSP；Sql2000IIIPersonalblogsystembasedonJSPComputerScienceandTechnologyVocationalEducationfacultyUndergraduateClassoneAuthor:LiJiangweiSupervisor:ChenLiangAbstract:BlogisakindofInternetplatformofinformationexchangecenter.Lookboring,areinnowayto

5、showoff,butitallowseveryonetozerocost,zeromaintenancetocreateyourownnetworkmedia,everyonecanupdatetheirideassparkandinspirationtotheblogsite.ThesystempageusingHtmlandCss,andJavaScriptscriptdesign,systemrelatedfunctionisimplementedbyJavastatements,usingSql2000databaseasthebackground,u

6、singtheJsp+Servlet+JavaBeanmodeltocompletetherelatedfunctionsofthesystem.Mainlydividedintotworolestouristsandblogger.Visitorscanregisterandviewtheloginformation,photos,bloggerandcomment.Bloggersarewritinglog,modifylogs,uploadphotos,photo,changethepersonalinformationmanagement,addanno

7、uncements,exitsystems,etc.Keywords：Blog；Personalblog；JSP；Sql2000；III1引言1.1系统开发的背景信息时代的今天，网络已经成为人们工作、学习的一部分，不断充实和改变着人们的生活。在网络中，构建一个个性化的个人博客，可以充分地表达自己的思想，通过发表文章展示个人才能，抒发个人情感。网友则可以根据主题发表个人意见，表达自己的想法，与博主进行思想交流，乐在其中。博客之所以以用户的欢迎，首先在于它具有无与伦比的“越分享越多”的魅力精髓。对于博文本人，对于阅读博客的人；对于自己，对于他人，对于社会；对于工作，

8、对于生活，“越分享越多”