长沙市雨花区桔园小学章程核准书

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1、长沙市雨花区桔园小学章程核准书第44号长沙市雨花区桔园小学:根据《中华人民共和国教育法》《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》《教育部全面推进依法治校实施纲要》等法规文件,你校经教职工代表大会审议通过并报我局核准的《长沙市雨花区桔园小学章程》,经教育局学校章程核准专家组评议,雨花区教育局审议通过,现予核准。 核准书所附章程为最终文本,自即日起生效,未经法定程序不得修改。你校应以章程作为自主办学、实施管理和履行公共职能的基本准则和依据,按照建设现代学校制度的要求,完善学校治理结构,健全内部管理体制,依法治校,科学发展。雨花区教育局201

2、6年12月2日长沙市雨花区桔园小学章程序言桔园小学坐落在桔园小区内,属小区配套学校。1997年交由雨花区教育局接管并开办。学校占地8500平方米,建筑面积3200平方米。校园布局自然和谐,环境优美宜人,是师生学习工作的理想场所。建校以来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持“为学生终生发展和幸福奠基”的办学宗旨,锐意进取,努力以优质教育、高效管理服务于学生、贡献于社会。先后被授予“长沙市规范语言文字示范校”、“长沙市经典诵读特色学校”“长沙市现代教育技术实验校”、“长沙市安全文明单位”、“长沙市优秀少先队集体”、雨花区“绿色学校”、“雨花区文明单位”等荣誉。学校

3、以“学校有特色,教师有特点,学生有特长”为发展目标,以“启智育德乐思求源”为校风,以“和真静怡”为校训,以“修德乐业思进载秀”为教风;以“勤学尊师进取践行”为学风,充分挖掘每位师生的潜能,培养具有健全人格和独立个性的受社会认可的现代合格公民,努力把学校建设成为教师乐教、学生愿学、家长满意的学校。第一章总则第一条为推进依法治校,规范学校管理,落实以人为本的素质教育,促进学生的全面发展,根据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》及其他有关法律、法规,结合学校实际,制定本章程。第二条 本校全称为长沙市雨花区桔园小学;

4、第三条学校地址:长沙市雨花区新塘冲241号,邮政编码为410007。第四条学校由长沙市雨花区人民政府主办,是公办全日制完全小学,学制六年,学校规模为十二个教学班。第五条学校是经雨花区人民政府登记的具有法人资格、独立履行民事责任的法人单位,是非盈利性事业单位。校长是学校的法定代表人。第六条学校主办者依法核准学校章程,任免学校负责人,指导并监督学校贯彻执行国家法律法规、方针政策,对学校资产和经费的管理与使用进行监督,指导和评估办学质量,为学校提供办学资源,确保稳定的经费投入,尊重学校的独立法人地位,保障学校的办学活动不受校外任何组织、机构与个人的非法干涉。第七

5、条学校坚持社会主义现代化教育办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,依法办学、依法治教,关注学生的主动发展和终身发展,坚持教育创新,全面推进素质教育,培养有中国情怀和国际视野的现代公民。第八条学校实行校长责任制,党组织保证监督,教职工民主管理。第九条学校实行就近免试入学原则,招收学校服务区域内适龄儿童入学,实行秋季始业。第十条学校实行校务公开制度,按国家相关规定公开有关信息,主动接受上级主管部门、本校师生和社会各界的监督。校务公开的基本内容为:有关学校发展、规划和教育教学改革方面的重大事项,学校领导班子建设、党风廉政建设方面的重要事项,涉及教职工权益的重要事

6、项,学校重要财务收支情况和师生普遍关注的热点问题,学校各项规章制度及学校有关学生招生、保送、评先、评优等涉及学生权益的重大事项。第二章治理结构第十一条校长是学校行政主要负责人。校长应具备国家规定的任职资格,全面负责学校的教育教学和行政管理工作。校长依法履行下列主要职权:(一)组织起草学校章程、发展计划,并负责组织实施;(二)组织制定学校规章制度、工作计划,并负责组织实施、检查和评价;(三)执行上级教育行政部门的决定和指示;(四)领导学校各职能部门,完善岗位设置,维护学校秩序;(五)主持校务会议审议并决定学校重大事项;(六)负责学校教育教学工作,关注学生的主

7、动发展和终身发展,坚持教育创新,全面推进素质教育;(七)负责学校教职工队伍建设,促进教职工专业发展;(八)负责学校财务、人事、基建、设备设施购置的审批;(九)负责学校安全工作;(十)负责协调与政府、社区、家庭等方面的关系,为学校创造良好育人环境;(十一)国家法律法规和上级主管部门富裕的其他职权。第十二条学校成立校务委员会。校务委员会是校长负责制,是校长主持下的学校议事决策机构,由校长、部门管理负责人及教师代表组成,校长在充分听取委员会意见和建议后对校长职权范围内教育教学、教学科研与行政管理中的重要事项用民主集中制的方法予以决策。第十三条学校成立中国共产党长

8、沙市雨花区砂子塘东塘教育支部桔园党小组(以下简称“桔园党小组”)。

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