市场倍增学原理_两个经典案例(2)

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1、市场倍增学原理_两个经典案例阿基米德与国王下棋的故事    说到市场倍增原理,熟悉数学故事的人可能都会联想到与此相关的这样一则故事。故事说有一位国王与数学家阿基米德下棋。国王说我们这样干下棋好象不够刺激,要么赌点什么吧!阿基米德说好啊。国王说,如果我下赢了,你就给我打一辈子长工。阿基米德说行啊。国王问阿基米德,那你要是赢了呢?阿基米德看了看国王家的粮仓,说:我要是赢了,你就在棋盘格子里放上米粒就行了。国王问:怎么个放法呀?阿基米德说:棋盘一共就这么多格子,你要是输了,就在第一个格子里放一粒米,在第二个格子里放两粒米,在第三个格子里放四粒米,以此类推,以后

2、每个格子放的米粒都是上一格的一倍,放完就行了。国王心想,我家有那么大的粮仓,别说这么个小小棋盘了,就是再大的棋盘也能装得下呀。于是他欣然答应,而且还吩咐手下准备笔墨,跟阿基米德签了约。结果阿基米德赢了棋。国王呢,在兑现承诺的时候才发现,别说他那一个粮仓,就是再多几个粮仓也填不满那个小小的棋盘。    这个故事中阿基米德所应用的数学原理就是几何倍增原理。这个数学模型的可怕之处在于,如果一个数字大于或等于2,那么按几何级数增加时,其倍增的速率是十分惊人的。如果把第一个格子的一粒米写成2的0次方,第二个格子写成2的1次方,第三个格子写成2的2次方,那么第N个格

3、子就可以写成2的N-1次方。国际象棋一共64个格子。到了第64个格子的时候,需要放的米粒数就是2的63次方,即9,223,372,036,854,780,000粒,这还只是这一个格子的容量,如果全部累计,则为18,446,744,073,709,600,000粒。如果1000粒米有一克重,那么折算一下,第64格就需要放米9,223,372,036吨。这么大的数字,看来国王只能把国家交出来了事。    目前,全球经济一体化的浪潮使我们越来越深刻的认识到:依靠自身的单一资源难以获得持久的成功与发展!1永远是1,当我们战胜自己,追求更广泛的合作与发展时,我们的

4、心境达到1+1大于2的境界时,也就是我们努力掌握和去实践倍增原理的时候,我们就将具有更长久的更强盛的生命力和竞争力,坚信我们的事业,我们的人生将更加辉煌!    如果你有产品,按普通的销售得花上30年才能达到业绩,对网络销售来说,只要短短的一年时间。在美国的百万富翁中,有38%是靠这种“新式武器”白手起家的。互联网事业是一个提升自我,帮助人人的事业。投身于这样一个事业,你的见识将会大大增长,你的潜能将被充分开发。小明和小芳的故事    几何倍增学用在商业上也称之为市场倍增学,用在数学上也就是基数幂的形式,笼统的说就是鸡生蛋,蛋浮鸡,鸡再生蛋,蛋再浮鸡..

5、....为了大家理解,给大家讲个小故事:    某村有个小伙叫小明,邻村有个姑娘叫小芳,小明与小芳有五年的恋爱历史,小明由于性格内向,五年内没有向小芳表达过什么,有这么一天,小明来到小芳家,就对小芳说:“你可以嫁给我吗”?由于他们有五年的恋爱历史,小芳理所当然的答应小明了,但小芳又说:“小明,你知道我家里很穷,我嫁给你,你要给我父母一定的彩礼钱”,小明这时很高兴的说,我父亲早已为我们准备了10万元,够我们结婚用的了。小芳说,我不管你要10万那么多,我只管你要一个月的零花钱。    下面我们看看小芳是如何向小明要这一个月的零花钱的,小芳说:一个月的第一天你

6、给我1分钱,第二天给我2分钱,第三天给我4分钱,第四天给我8分钱,以后每一天是前一天的倍数,这样一直给我30天。小明这时很高兴,说几分钱就能娶到小芳,他就飞快的把这个消息告诉了他的父亲。俗话说,姜还是老的辣,他父亲说,虽然是1分钱开始,总的会是多少呢?我们爷俩算算到第30天要给小芳多少钱。不算不知道,一算吓一跳,第30天高达人民币536.87万元(如果你不相信,请你算一下),加上之前的29天,总计人民币1073.74万元,小明是如何也娶不起这1000多万的小芳。    小明一气之下来到广州做起了白手起家的推销行业。有这么一天,老板要求小明在两个小时内电话

7、通知全国各地780个代理商向公司总部汇报营销情况。按每个电话3分钟计算,要用39小时,这怎么能在2小时内完成老板的任务呢?因为小明吃过小芳几何倍增学的亏,于是他把小芳的几何倍增学用在了这次电话通知780名代理商工作中,结果只用1小时就圆满完成老板的任务。    第一步:给其中1号到5号共5位代理商分别打电话,讲清楚本次电话的主要任务后,再请他们每人帮小明打电话通知5人,每人用时间3分钟共用去15分钟时间。    第二步:由1号到5号每人再分别给5人打电话,内容和小明的一样,时间也是每名要用3分钟,5人同时进行下来又用15分钟时间,这第二步下来就将6号到3

8、0号电话通知完了。前两步共用去时间30分钟,共电话通知了30人。    第三步:

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