毕业论文万能遥控器

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时间:2018-07-24

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1、前言随着电子技术的发展,遥控技术得到了越来越广泛的应用。遥控技术正在向各个领域渗透,其重要性日见突出。在家用电器方面,带红外遥控的家用电器得以广泛普及.给人们的生活带来了很大的方便。但是,在一个家庭中如果遥控器过多,则使用过程容易产生混乱,给使用者造成许多不必要的麻烦。为了解决这个问题,我们设计一种智能型红外遥控器,利用对各种红外遥控器发射的控制信号进行识别、存储和再现。也就是说,只需要一个智能遥控器,就可以对多个遥控器的发射信号进行学习和记忆,从而实现对多个电器的遥控。我们设计的智能型遥控器是基于单片机51的而设计的,利用“8

2、9C51”和其外围电路,进行对信息的处理,并进行显示。本设目录1遥控器的现状和发展2红外发射的优缺点及基本原理3智能遥控器的结构和功能4智能遥控器的硬件电路红外发射电路红外接收电路键盘电路显示电路8155的扩展2864(EEPROM)的扩展5智能遥控器的的软件电路原程序的注释各子程序的剖析5心得体会6主要集成电路7附录设计任务书随着电子技术的发展,带红外遥控的家用电器得以广泛普及.给人们的生活带来了很大的方便。但是,在一个家庭中如果遥控器过多,则使用过程容易产生混乱,给使用者造成许多不必要的麻烦。为了解决这个问题,可设计一种智能

3、型红外遥控器,利用对各种红外遥控器发射的控制信号进行识别、存储和再现。也就是说,只需要一个智能遥控器,就可以对多个遥控器的发射信号进行学习和记忆,从而实现对多个电器的遥控。一、技术要求1.能对所设置的内容进行存储,2.有”学习”和”控制”两种状态,并显示3.能对电路电源进行检测,电源电压低于一定程度发出警报4.对于宏定义不做要求。5.键盘扫描采用逐行扫描6.由于EPPROM我们只买到了8K的2864A,存储单元不够。所以,只能先控制两个电器来表示一下。7.由于2864(EPPROM)的存储时间较慢,所以采用先存储到RAM里,在由

4、RAM存到ROM里。二、主要技术指标1.能对2个电器进行控制2.用单片机进行控制用到两个定时器3.抗扰性能的设计(详见)三、时间安排4.23—4.30查找资料,确定方案5.01—5.08整理资料,设计电路5.09—5.12购买元件,电路设计5.13—5.31安装电路,硬件调试,软件设计6.01—6.08软件调试,整机调试6.09—6.14写论文,准备答辩四、参考文献1、欧阳杰主编《红外电子学》北京理工大学出版社2、何立民主编《单片机运用技术选篇之—7》北航出版社3、袁光明主编《电子自动控制器件设计制作维修大全》重庆大学出版社4、

5、郑凤翼主编《家用电器遥控原理与维修》人民邮电出版社5、胡汉才主编《单片机原理及其接口》遥控器的现状和发展随着科学技术的不断发展,遥控技术正向各个领域渗透,特别是红外线与声波遥控技术,在工业生产、家用电器、安全保卫以及人们的日常生活中得到了广泛应用。例如,电视机的遥控、音响设备的遥控、录象机的遥控、电扇的遥控、安全保卫报警器、遥控空调器、自动水龙头、自动门等均可采用红外遥控技术来实现。那么什么是红外线遥控呢?红外线遥控就是指利用红外线来传递信号,实现对控制对象的远距离控制目的,具体来讲,就是由发射器发出红外线指令信号,由接收器接收

6、下来并对信号进行处理,最后实现对控制对象的各种功能的远距离控制。红外发射的优缺点和基本原理红外线光控电路的基本原理在一些控制距离不远且不需要多通道控制的场合,如红外线光电检测和近距离红外线光控等。这些场合一般距离较近,干扰影响不大,发射电路中红外发光二极管可以采用恒定直流驱动。采用恒定直流驱动,发射及接收电路可得到大大简化。这类电路一般不用于较远距离的遥控,通常,发射与接收部分属同一整体电路系统。因此,我们不把这类电路称作红外遥控电路,而称作简单红外线光控电路。可见,简单红外线光控电路结构非常简单,由直流电源直接驱动红外发光二极

7、管恒定的红外光,接收电路也不需要选频或解码电路,只有(有时不需要)直流放大器和记忆及执行电路。由于采用恒定直流驱动,电源利用率较低,但可使整个系统结构大大简单,成本大大降低。简单红外线光控电路虽然简单,但应用较广,尤其在一些光电自动控制及自动检测系统中得到了广泛的应用。优缺点1.功耗低2.外围元件少3.使用方便、灵活1.抗干扰性能好基本结构和功能一.遥控器结构及功能这种智能型遥控器的结构如图1所示。功能遥控器共有32个键。其中,31、32为功能键,1、2为电器编号,其余为控制按钮。电路有两种工作状态:“学习”状态和“控制”状态,

8、可通过32号键进行转换。若希望对1号电器的遥控器进行学习,则在“控制”状态同时按下31号键,遥控器进入“学习”状态。此时,将被学习的遥控器发射头对准智能遥控器的接收头,同时按下两个遥控器相应的按键,这时数码管同时亮,右边的数码管一闪即灭,就可以完成一次学习过程。

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